人教版道德与法治七年级下册核心知识点归纳.pdf

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人教版道德与法治七年级下册核心知识点

归纳

在青春期,我们开始经历身体的变化,包括身体外形和内

部器官的完善,以及性机能的成熟。这些生理变化带来了积极

的影响,如旺盛的生命力和充沛的精力,同时也可能带来消极

的影响,如对自己外表的过度关注。我们应该正视身体变化,

欣然接受青春的绽放,不自卑也不嘲弄同伴的生理变化。在追

求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在

美。

随着身体的变化,我们的认知能力、自我意识和情感世界

也在发展。这些变化让我们感到新奇,但也可能产生矛盾和困

惑。青春期的矛盾心理表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢

与怯懦等。正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。我们

可以参加集体活动、向他人求助、培养兴趣爱好、研究自我调

节等方法来化解青春期的烦恼。

个人成长包括生理发育和思想日渐成熟。独立思维并不是

一味追求独特,而是有自己独到的见解,同时接纳他人合理的、

正确的意见。

1、青春期的爱情——青春期的爱情充满了激情和冲动,

但也需要理智和成熟的态度来面对。2、怎样正确看待青春期

的爱情——①要有理智和成熟的态度来面对青春期的爱情;②

要了解自己和对方的心理和行为特点,做出正确的选择;③要

尊重对方的感受和意见,不要强迫对方做出自己不愿意的事情;

④要学会处理感情问题,不要让感情问题影响到研究和生活。

3、如何正确处理青春期的爱情——①要保持理智和成熟的态

度,不要盲目追求爱情;②要了解自己和对方的心理和行为特

点,做出正确的选择;③要尊重对方的感受和意见,不要强迫

对方做出自己不愿意的事情;④要学会处理感情问题,不要让

感情问题影响到研究和生活。4、青春期的友情——青春期的

友情是非常重要的,可以帮助我们成长和进步。5、怎样正确

看待青春期的友情——①要珍惜青春期的友情,保持真诚和信

任;②要尊重对方的感受和意见,不要伤害对方的感情;③要

学会处理友情问题,不要让友情问题影响到研究和生活。6、

如何正确处理青春期的友情——①要保持真诚和信任,不要欺

骗对方;②要尊重对方的感受和意见,不要伤害对方的感情;

③要学会处理友情问题,不要让友情问题影响到研究和生活。

1、在青春期,我们会在异性面前表现出自我欲望,更加

在意自己的形象,渴望得到异性的认可和接受。

2、与异性交往有积极意义,可以让我们了解异性的思维

和情感特征,看到对方的优秀品质,也是我们成长和考验的重

要方面,异性之间的友谊可以成为我们青春美好的见证。

3、与异性交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体,掌握

分寸,注意交往的方式、场合、时间和频率。

4、对青春期对异性萌发的情愫和情感需要理智处理,欣

赏和向往并不等同于真正的爱情。

5、真正的爱情需要具备爱他人的能力,包含自我成熟、

道德的完善,也包含对家庭的责任,需要彼此深入了解,有一

定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感,

包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。

1、青春的渴望表现为渴望健美的身躯、充实的大脑、自

由和飞翔,以及指点江山、激扬文字。

2、青春的探索需要规划路径,思考如何走过青春之路,

自信让我们充满激情,有了自信才能有信心和希望,开始伟大

而光荣的事业。

3、自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息,

需要不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,依靠坚强的

意志、进取的精神和持久的坚持。

4、青春并不意味着肆意放纵,有一些基本规则不能违反,

一些基本界限不能逾越,我们要知廉耻,懂荣辱,有所为有所

不为。

5、行己有耻的含义是一个人行事,凡自己认为可耻的就

不去做,需要有羞耻心,提高辨别“耻”的能力,树立底线意识,

拒绝不良诱惑,不断增强自控力。

6、增强自控力的方法包括增强“我不要”的力量,增强“我

想要”的力量,加强自我监控,认真记录一些自己平时不关注

的事。

5、止于至善的意义是指追求至善的精神境界,这是一个

向往美好、永不放弃的实践过程。通过不断寻求至善,我们可

以在精神上得到提升和成长。

6、要实现止于至善,我们可以从点滴小事开始,积累善

行,树立榜样,自我反省,注重修身养性。通过这样的努力,

我们可以走向追求至善的道路,在研究中成长,在成长中获得

收获,成为青春最好的证明。

7、榜样不仅是一面镜子,更是

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