幼儿园小班主题教案《我家在这里》含反思.docVIP

幼儿园小班主题教案《我家在这里》含反思

活动目标：

1、初步了解自己家的地址和四周环境的主要特征。

2、初步理解故事内容。

3、愿意大胆地把自己的想法告知大家。

4、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

活动预备：

1、预备小花鸭木偶或指偶一只。

2、预备《迷路的小花鸭》歌曲磁带。

3、自制简易的”区域背景图，背景图需标有幼儿园的详细位置和一些明显建筑。

4、预备学习包《主题活动搬新居》。

活动过程：

一、歌曲导入。

1、播放歌曲《迷路的小花鸭》，出示小花鸭木偶，操纵木偶并表现小花鸭无助、欲哭的样子。

2、引导幼儿猜猜小花鸭怎么了。

二、组织争论。

1、什么是迷路?迷路的小花鸭心情怎么样会?为什么难过?

2、怎样才能不迷路?迷路了改怎么办?

3、你知道自己的家在哪里吗?自己家的四周还有哪些主要的建筑?

三、绘制地图。

1、出示自制的区域背景图，引导幼儿观看背景图并帮忙幼儿找到自己家在图中的所在位置。

2、指导幼儿在背景图中的适当位置画上自家的房子。

3、启发幼儿以幼儿园为中心，画出从家里到幼儿园的路线，并用剪贴或绘画的方式在路线上增加一些主要建筑。如：从家里到幼儿园路上要经过医院，小学，邮局，幼儿分别用明显标志表现这些地方。

四、沟通共享。

1、引导幼儿将绘制好的地图布置在班级的主题墙上。

2、鼓舞幼儿积极与同伴沟通自己家的详细位置。

教学反思：

活动形式符合幼儿奇怪、好动的心理特征。给幼儿供应丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的教师”，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物布满了奇怪心，求知欲望剧烈。准时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的奇怪心和探究举止，树立自信念，挖掘幼儿的制造潜能。