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幼儿园小班下学期音乐教案《小伞花儿》
【活动目标】
1、学习儿歌,理解儿歌内容,感受花朵颜色美。
2、知道伞对我们的用处,喜爱下雨天。
3、喜爱观赏儿歌,会大胆地朗读。
4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
【活动预备】
五颜六色盛开的小花朵,下雨的视频,下雨的音乐。
【活动过程】
一、沟通并观看下雨的视频。
观看下雨的视频(留意引导幼儿观看下雨时,雨水滴落是冒泡的样子)
指导语:
1、什么天气?(下雨天)
2、下雨了,人们都是怎么躲雨的?
3、雨水滴落到地上怎么样了?(冒泡)
二、学习儿歌,理解儿歌内容。
1、今日教师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌,听听看,儿歌里下雨天发生了什么事。
出示一朵盛开的小花朵,引出儿歌前半段。
(下雨拉,冒泡拉!小花伞儿都开拉。)
出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花,引出儿歌后半段。
(赤橙黄绿青蓝紫,我采一朵笑哈哈!)
2、沟通儿歌内容,小花伞儿怎么了?都有什么颜色啊?
3、配乐,幼儿完整观赏儿歌。
小花伞儿都开拉,赤橙黄绿青蓝紫,我是怎么做的啊?
4、配乐,依据图片幼儿跟念儿歌。
5、配乐,边念儿歌边用动作帮助表演。
三、小结提升。
下雨的时候,伞可以为我们来挡雨,那想想看,小花伞儿可以为谁来躲雨呢?回家可以去问问爸爸妈妈。
附儿歌《小伞花儿》
下雨拉!冒泡拉!
小伞花儿都开拉。
赤橙黄绿青蓝紫,
我采一朵笑哈哈!
小百科:伞是一种供应阴凉环境或遮挡雨、雪的工具。中国是世界上最早创造雨伞的国家,伞是中国劳动人民一个重要的制造。
小班下学期音乐教案《小伞花儿》这篇文章共1773字。
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