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小学六年级语文下册16.表里的生物同步练习卷
一、书写
1.看拼音写词语
shēngwùgōngchǎngjīqìshēngyīn
二、填空题
2.课文综合回顾。
____________
《表里的生物》写了小时候的“我”认为(),所以对()极为好奇,猜测
____________
()。在看了表里的世界之后,“我”()。在探究表里的生物时,“我”经
历了怎样的过程?将下面的思维导图补充完整。
3.按要求完成句子练习。
(1)根据课文在括号里填入恰当的关联词语。
父亲(______)把表放在桌子上,我的眼睛(______)再也离不开它。
(2)这组关联词语的使用突出了“我”(________________________)的心理。
4.根据要求写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。
____________
(1)近义词:父亲的表里有个小蝎子的说法,证实了我的猜测没有错。()()
....
(2)反义词:坚硬的表盖里会发出清脆的声音。(______)(______)
....
5.认真拼读,准确书写。
____________
(1)()瓶子里装着一只黑黝黝的大(),瓶子外边还趴着一
bōlixīshuài
______
只kǒngbù()的小蝎子。
____________
(2)()公园的空地上有个()在弹着三弦。
jiēxīnmángrén
6.“虎”字的成语
(1)形容活泼矫健,富有生气。(_______)
(2)比喻极大的力量。(_______)
(3)比喻张口大嚼。(______)
(4)形容人的身体魁梧强壮。(_______)
(5)指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。(________)
(6)比喻坏人的帮凶。(______)
三、选择题
7.下列句子中,与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是()。
A.我只想,大半因为它有好听的声音吧。
B.“糟糕!”我心里暗喊一声,这下准要坏事。
C.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。
D.爸爸若有所思地说:“等你长大了就明白了。”
8.下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的一项是()。
A.深恶痛绝B.不以恶小而为之C.恶意D.厌恶
....
9.选择关联词填入句中横线上,最恰当的一项是()。
我们要对自己充满信心,遇到再大的困难,不必悲观失望。
A.即使……也……B.只要……都……
C.因为……所以……D.虽然……但是……
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