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课题小学数学大单元整体教学
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学教学过程中,我们经常遇到学生对数学学习缺乏兴趣的问题。这种现象的产生,一方面与数学学科本身的抽象性、严谨性有关,另一方面也与我们的教学方法、手段有关。为了激发学生的学习兴趣,我们需要从以下几个方面进行改进:
(1)创设情境,激发兴趣。将生活实例引入课堂,让学生在具体的情境中感受数学的魅力,提高学习兴趣。
(2)运用多样化的教学手段,如游戏、竞赛等,增强课堂趣味性,激发学生的学习积极性。
(3)关注学生的个体差异,因材施教,为每个学生提供适合他们的学习内容和方法。
2、重结果记忆,轻思维发展
在传统的小学数学教学中,往
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