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幼儿教育学试题及答案(一)

一、单项选择题(每题2分，共30分)

1．（）国家教委正式颁布的《幼稚园工作规程》中规定；“幼稚园是对3周岁以上学龄前

幼儿实行保育和教育的机构。”

A．1995年

B．1996年

C．1997年

D．1998年

2．幼稚园教育应以（）为基本的活动方式。

A．学

B．上课

C．玩耍

D．游戏

3．以“生活教育”为理念，开办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是

（）。

A．陈鹤琴

B．张宗麟

C．张雪门

D．陶行知

4．先天原因重要指个体生物原因，其中最具重要意义的原因是（）。

A．成熟

B．生长

C．遗传

D．发育

5．在其他教育基本要素都具有的状况下，在教育过程中起决定作用的是（）。

A．教育者的主导性

B．受教育者的积极性”

C．教育的目的

D．教育的措施

6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。

A．蒙台梭利

B．柏拉图

C．洛克

D．福禄贝尔

7．小朋友的发展是通过（）。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的

B．聆听教师讲授知识而发展的

C．观测教师的操作过程而发展的

D．观看电视卡通节日而发展的

8．有关我国学前教育的描述，不对的的是（）。

A．基础教育

B．启蒙教育

C．属于义务教育

D．实行全面发展的教育

9．实现保教合一的前提是（）。

A．良好的工作伙伴与师生关系

B．教师的保育意识

C．保育员的工作态度

D．幼儿的自理能力

10．在罗马贫民区开办第一所幼儿学校——“小朋友之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教

学体系的教育家是（）。

A．福禄贝尔

B．蒙台梭利

C．德可乐利

D．凯米

11．建立我国第一种幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的

是（）。

A．陶行知

B．陈鹤琴

C．张宗麟

D．张雪门

12．1989年11月联合国大会通过的保障小朋友权利的国际性法律文书是（）。

A．《义务教育法》

B．《未成年人保护法》

C．《小朋友权利公约》

D．《幼稚园工作规程》

13．美国华盛顿小朋友博物馆的格言“我听见就忘掉了，我看见就记住了，我做了就理解了”，

重要阐明了在教育过程中应（）。

A．尊重小朋友的个性

B．培养幼儿积极的情感体验

C．重视小朋友学习的自律性

D．重视小朋友的积极操作

14．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来阐明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A．颜色

B．环境

C．遗传

D．物质

15．在教育基本要素都具有的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

A．权威性

B．知识性

C．主导性

D．艺术性

二、名词解释(每题3分，共15分)

1．幼稚园的物质环境

2．间接教学

3．幼稚园课程

4．幼稚园全面发展教育

5．幼儿体育

三、判断题(每题1分。共8分)

1．教育与幼儿的沟通效果怎样关键在于教师。()

2．幼稚园中必须给幼儿专家大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。()

3．幼稚园教育目的的制定要根据幼儿发展的真实需要。()

4．幼稚园的环境就是指幼稚园的校舍布置、幼儿生活的小区环境及家庭空间设计。()

5．教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。()

6．保教结合就是教师要与保育员沟通、互相协助。()

7．幼儿与成人有同样的权利。

8．游戏是幼儿重要的学习方式，幼稚园没有必要进行教学。()

四、简答题(每题5分，共20分)

1．简要论述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。

2．谈谈幼儿教师的基本权利和义务。

3．简述幼稚园环境的特点。

4．怎样理解幼稚园环境创设的参与性原则?

五、论述题(共10分)

要保证教育目的的实现，幼儿教师应注意哪些问题?

六、案例分析题(共17分)

星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一种双休日，再回到幼稚园后，许多良好的行为

习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么

教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，假如家长都能按我们的规定去教育孩子，