一年级数学课时练习(2023年下半期)带答案与解析.pdf

填空题

填一填。把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入（）中，

使算式成立。（每个数只能用一次）

（____）－（____）＝11（____）－（____）＝22

（____）－（____）＝33（____）－（____）＝44

【答案】8877553344116622

【解析】

考查学生笔算两位数减两位数减法的计算方法的要点，并且要求学生

要开动脑筋，善于思考才能顺利完成练习。

判断题

判断对错。

23－17＝28（____）26－4＝24（____）32－18＝30（____）12

－7＝5（____）

21－14＝25（____）33－17＝40（____）17－14＝21（____）19

－13＝20（____）

【答案】×××√××××

【解析】

考查学生笔算两位数减两位数计算的熟练程度，使学生牢牢记住笔算

的具体方法。例如第三道判断题，就是没有向前进位，所以应该打差。

计算题

口算。

9－7＝7－5＝7－4＝8－7＝17－9＝

19－7＝17－5＝17－14＝18－17＝27－19＝

【答案】2；2；3；1；8

12；12；3；1；8

【解析】

考查学生灵活运用现有条件快速进行计算的能力，让学生学会观察事

物，同时掌握数位之间的关系。例如9－7＝2和19－7＝12的计算

方法，只要在得数的十位上加一就是19－7的得数。

计算题

写出得数。

【答案】22；13；26；12；6；19

40；55；36；27；5；67

【解析】

考查学生用在用竖式计算时的方法掌握情况，以及学生的熟练程度，

同时能够训练学生观察，分析问题的能力。本题只有通过认真观察、

分析才能知道是把里面的数字分别同外面的数字相减。

计算题

笔算。

27－18＝30－29＝56－37＝47－21＝32－15＝

38－19＝24－19＝36－17＝72－53＝30－25＝

【答案】9；1；19；26；17

19；5；19；19；5

【解析】

考查学生用在用竖式计算时的方法掌握情况，以及学生的熟练程度，

同时通过做练习，能够训练学生快速准确进行计算的运算能力。例如

第一道题就需要向前一位借1，把个位变成17，才能进行计算。

连线题

连线。

【答案】

【解析】

略

计算题

完成下面的竖式。

736281835274

－20－54－36－18－47－56

【答案】53；8；45；65；5；18

【解析】

考查学生对两位数减两位数减法的计算方法，通过训练让学生进一步

掌握笔算减法，列如第二个计算就要向前一位借一当十，然后12和

4相减。

736281835274

－20－54－36－18－47－56

5384565518

计算题

说出下面各题的计算步骤。

41－2745－2971－1746－39

【答案】41－27中把被减数和减数的个位相减，1不够7减，向前借

1当10，11－7＝4，被减数的十位是4被借走1个，变成3,3－2＝1

答案是14。

45－29中把被减数和减数的个位相减，5不够9减，向前借1当10，

15－9＝6，被减数的十位是4被借走1个，变成3,3－2＝1答案是16。

71－17中把被减数和减数的个位相减，1不够7减，向前借1当10，

11－7＝4，被减数的十位是7被借走1个，变成6,6－1＝5答案是54。

46－39中把被减数和减数的个位相减，6不够9减，向前借1当10，

16－9＝7，被减数的十位是4被借走1个，变成3,3－3＝0答案是7。

【解析】

考查学生对两位数减两位数笔算减法的步骤的叙述，通过学生叙述，

让学生进一步掌握两位数减两位数减法的计算方法和规律。

填空题

按规律填一填。

1、40、48、32

56（____）（_____）（____）

2、64、68、59

73（____）（_____）（____）

3、72、79、65

86（_____）（_____）（_____）

【答案】484032