高考模拟作文升格练习指导：出名要早或晚(附审题立意及升格策略与升格文).pdf

高考模拟作文升格练习指导：出名要早或晚

文题

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（70分）

张爱玲说：“出名要趁早。”

围棋界也有说法：二十岁不成国手，终生无望。“”

著名画家齐白石在五十七岁时，其画作仍然不被人所赏识。

审题立意

整体把握这三则材料，相同的是，这三则材料都是围绕着“出名”“早或晚”这两组核心词

汇来表明观点的。分别来看，第一则材料有两种理解：其一，要早早地成名，这是一种个

人意识，与当下现象相关，具有现实意义；其二，可理解为“出名，要趁早”，前者是目的，

后者是达到目的的条件。第二则材料，强调把握时间、把握青春的重要性：围棋界大器晚

成者鲜见。第三则材料则是用齐白石的事例否定了前两种观点，即成名不需要趁早。材料

之间形成对比，也就多了另一个角度的立意。

综合起来看，主要有以下立意角度。

一、趁自己年轻，多努力拼搏，让自己及早出名，从而为今后的发展奠定基础。

二、急功近利，缺乏坚实的基础和不懈的努力，出名再早，也难长久。

三、只要坚持不懈地努力，早晚都能出名，出名不是目的，而是结果。

四、普通人只要能坚持自己的理想，早出名、晚出名甚至不出名都无关紧要。

五、要尽早树立出名的意识，并为之努力。

原文展示

暗然而日章

大江东去，千堆雪卷起多少风流人物。有的人如陨星匆匆划过人间，只留下绝美而短

暂的一瞥；有的人却化作看似微茫的浪花，渐渐绽放出夺目的光华，生生不息。①

张爱玲双九年华便在上海滩惊艳了时光，文才倾倒众生；韩寒凭借新概念作文大赛横

空出世，引来万千捧与喝。然又有西周吕望者，五十岁在棘津当小贩，六十岁在朝歌当屠

夫，七十岁还在渭水之滨垂钓，八十岁才钓到周文王成就天下事，令人唏嘘。其实，名声

与年龄无关。②

心性不足而名声太过，则易月满而亏“”“物胜则衰”，犹如早开的花经不起负累而凋零；

心性足而名声乏，于人反倒是种自在，况且君子之道，暗然而日章“”，纵然不成名也已无关

紧要。故在我看来，成名之前须养足心性，方能长久。③

心性修养至关重要，它让你在名声到来时不会骄矜，让你处于低谷时仍如幽兰坚守其

志，不妄自菲薄。明代学士张居正少年成名，然主考官故意不予其头筹，待几年修行后，

张居正方觉恩师深意。④

心性并不止于此，它其实是一个人实力的外在折射。围棋大师吴清源不仅棋艺高超，

其文化修养也让人叹为观止。太早、太多的名誉并未摧残他，或许正是因为他有静若止水

的胸襟与境界。而这种境界与他的实力其实是相辅相成的，倘若胸中无半点墨水，何来风

度一说？⑤

中国古代向来有立言、立功、立德“”之说，三立“”常被世人误以名声作为标准衡断，殊

不知，立言固需才华，立功固需本领，立德固需德行，然皆难离机缘“”一说。秦始皇焚书坑

儒，毁去的不仅仅是先贤的才学踪迹，更是对当时青年的思想的禁锢；李广一身武艺，终

落自杀的结局，使人伤悲。机缘，琢磨不得，也无须琢磨。放下尘埃，常拂明镜，养足心

性，那么名声不过是身外之物，管它是早是晚，是有是无，是长是短，是好是坏，吾“自立

而后立于世”，足矣！⑥

然而，如今汲汲于名利者太多，实力不强、心性不足者渴望走捷径获得名声，殊不知

名声不过是水中浮木，一时显世，百年之后终要溃烂湮没，悲哉悲哉！⑦

吾不求明达于世，但求今生真正拥有立于世的资本与心性，如曾国藩所言，倚“天照海

花无数，流水高山心自知”，便已无憾！⑧

愿斯志之永固兮，乐终古而未央！⑨

点评

标题点明主旨，扣合下文不“必在意成名的早晚，而应注重自身修养”的论点。

第②段用举例法再一次指出成名早晚的现象，与第①段有所重复，且至此仍未鲜明地

指出本文中心论点。

第③段指出心性与成名早晚的关系。第④⑤段重点论证如何陶冶心性，但未紧密联系

核心词早或晚“”。

第⑥段应就机缘“”顺势点出成名早或晚“”不由人定，却花了较大篇幅谈三立“”。

第⑦段至第⑨段，感召力强，但没有回扣主题“出名早晚”，收束较为拖沓。

失分原因

1.内容丰富，但有许多地方游离主题。

2.素材阐释不到位，未能充