2024年三年级班队工作计划(二篇).pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年三年级班队工作计划

一、常规教育方面:

三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一

项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由中年级

向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的

引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有

针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行

为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么

是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学

生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会,加强学生的

德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培

养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学

会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,

使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采

用用谁谁的小的小树长得最直树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮

助。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因

而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

第1页共5页

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学

生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是

孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学

生将文字内化为行为。我们班的宗旨是生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带

来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪

律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,

开展开展跳绳、做游戏、拍球跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增

进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的

危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为为了让了让学生学生养成养成良好的行为良好的行为习惯习惯,,适适应应集体集体生活,将在班生活,将在班级级开展开展

路队小标兵路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自

主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路

队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体

健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个个人卫人卫生生::要求要求衣着衣着整整洁洁,做好,做好三勤三勤,桌洞勤清,物品勤

摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督

岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行

奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

第2页共5页

四、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及

学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、

小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活

动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,

充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德

育阵地,加强管理。

2024年三年级班队工作计划(二)

一、引言

作为三年级班队,我们将以促进学生全面发展为核心目标,围绕

学生成长成才的需求,制定本工作计划。计划将包括班级管理、教学

工作、学生活动和家校沟通等方面,力求为学生提供一个良好的学习

与成长环境。

二、班级管理

1.班级目标制定:在班级第一次会议上,与学生共同制定班级目

标,并明确每个学生的学习目标和班级责任。并定期回顾目标的实现

情况。

2.班干部选拔:根据学生特点和能力,选举产生班长、班团支

书、学习委员等班干部,形成班级管理机构,提高班级管理水平。

文档评论(0)

176****1745 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档