2022书香班级文化建设方案（通用7篇）.pdf

2022书香班级文化建设方案（通用7篇）

2022书香班级文化建设方案篇1

一、总体目标

让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级

成为每一个学生温馨的家，一个飘满书香的家。

二、班级文化建设要求

1、以人为本。

在班级建设中，“把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的

乐园”。

2、实用美观。

以精神文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约，室内布

置力求简洁美观，力求育人的目的。

3、自主创新。

突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长

的学生群体。

三、班级文化建设具体措施

(一)班级布置

1.布置好布置好室内布告栏室内布告栏，使学生明确班级的工作安排。

2、建里“图书角”，增添教室的书香气息。为的是让孩子们爱上

阅读。

3、设计一个“绿化角”，让教室的文化色彩尽可能丰富，也是为

孩子们营造一个舒心的学习环境。。

2.办好一个“展示台”和“明星台”。

总之，积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做

到让教室的“每一堵墙”都会说话。

(二)班级制度化建设

1.组建班委，明确各自的职责，定期开班委会。

2.建立健全的班级制度,包括班级加扣分细则方案，值日安排及要

求等，以此对学生进行养成习惯的培养。如，班级加扣分细则方案。

2、制定“优秀卫生小组”评比方案。

3、制定“文明小天使”评比细则。

(三)班级活动文化

1.开展晨会、班队活动等教育活动，做到活动主题明确、备课认

真、详细，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓

励学生参加各种文娱体育活动。

2.定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增

强班级凝聚力.

3.坚持开展读书活动，打造“书香班级”、“书香少年”。

4.借助黑板报、快乐周末等活动，对学生进行各方面的教育。

5.以各个节假日为契机，组织各种活动，进行德育教育。

5.利用班级博客，做好家校沟通的工作。

2022书香班级文化建设方案篇2

本班阅读现状：

学生阅读课外书种类较集中，对故事类的图书兴趣较大。在阅读

书籍的习惯上还有很大的引导空间，比如选择感兴趣的，有意义的图

书;做好，写;推荐其他同学阅读自己觉得不错的书籍。

创建目标：

1.激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，愿意和书成为好朋友，

让他们的童年时时与好书相伴。

2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读和理解能力。

3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉

悦，感受成长。

4.推广亲子阅读。

实施过程：

(一)准备阶段：

1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，

明确读书活动的目标、任务。

2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班

级图书管理员，讲解借书要求，在班中营造一种良好的读书氛围。

3.学生自己从家里带书，做好删选、整理和统计工作，并对学生

进行指导。活动开展：

(1)宣传发动，制定计划。

1.充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午到校至上课之

间的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每

天读书不得少于半小时。

2.做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导

孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动。

1.认真组织晨诵午读。让学生充分利用早晨晨读时间、中午的

“美读”时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时

间(平时，允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分

钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书

成为一种习惯，一种乐趣。

2.开展交流活动，如选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给

大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

开展“好书大家看”活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生

互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”

栏里，供大家欣赏。