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九年级语文上册文言文古诗文知识点详解

九年级上册

出师表诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂（cú）；今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危

急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈（xiè）于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝

之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗(yí)德，恢弘志士之气；

不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同；若有

作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使

内外异法也。

侍中、侍郎郭攸（yōu）之、费祎（yī）、董允等，此皆良实，志虑忠纯，

是以先帝简拔以遗（wèi）陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后

施行，必能裨（bì）补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议

举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行（háng）阵和睦，优劣得

所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓

也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长

(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日

而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻(wèn)达于诸侯。先帝不

以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感

激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十

有（yòu）一年矣！

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙（sù）夜忧叹，恐托

付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当

奖率三军，北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则

攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴

德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎（jiù）。陛下亦宜自谋，以咨诹

（zōu）善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

今当远离，临表涕零，不知所言。

【选自】《三国志?蜀书?诸葛亮传》诸葛亮（181~234）字孔明，三国时政

治家，军事家。东汉末隐居邓县隆中（今湖北襄阳西），后成为刘备的主要谋

士。蜀汉政权建立后，任丞相。

【文体】表:古代向帝王上书陈情言事的一种文体.

【注释】

(1)先帝：指刘备。因刘备此时已死，故称先帝。创：开创。业：事业。未

半：此指没完成帝业。（未：没有）(2)中道：犹言半路。崩殂(cú)：死。古时

指皇帝死亡。殂，死亡。

(3)今：现在。益州疲敝：指蜀汉力量衰微，处境艰难。益州，今四川省一

带，这里指蜀汉政权。疲弊，人力缺乏，物力缺无。(4)此：这。诚：的确。

之：的。秋：这里是“时”的意思。

(5)然：然而。侍卫之臣：宫廷里守卫的臣子.侍，侍奉。卫，护卫。懈：松

懈。于：在。内：首都。(6)忘身：不顾自身危难。(7)盖：连词，表推断原

因。（可以翻译为，大概。）殊遇：优异的待遇。殊，不一般，特异。追，追

念。(8)宜，应该。开张圣听：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛听取别人的

意见。开张，扩大，与下文“塞”相对。

(9)光：发扬光大。遗德：留下的美德。(10)恢弘：发扬扩大。恢，大。

弘，大,宽。这里是动词，也做“恢宏”。(11)妄自菲薄：随意看轻自己。妄，随

意。菲薄，微薄，轻视。志士，有抱负的文臣武将。气，志气。之，的(12)引

喻失义：讲话不当。引喻，称引、比喻。喻:譬如.失义，失当，违背大义。

以，以至。塞，阻塞。谏，劝谏。路，言路。

(13)宫：指皇宫。府：指朝廷。(14)陟(zhì)：提升。罚：惩罚。臧

（zāng）：表扬。否(pǐ）：批评。臧否(pǐ)：善恶。这里作为动词，意：评论

人物好坏。陟罚臧否:升降官职，评论人物好坏。

(15)异同：偏义词，偏义于异。(16)作奸犯科：做奸坏的事情，违反法纪法

规。作奸，干坏事。科，科条，法令。及，以及。为，做。

(17)宜付有司论其刑赏：应交给主管官吏，判定他们受罚或受赏。有司，

官吏，此指主管刑赏的官吏。论，判定。(18)昭：显示。平：公平，明：