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二年级体育教案-健美操基本步伐(踏步、V字步、A字步、侧并步)全国通用--第1页
本课
教材健美操基本步伐（踏步、V字步、A字步、侧并步）
知识与技能:通过青春健美操基本步伐的练习,发展动作的协调性,提高动作节奏感,激发学
教学
生兴趣。提高自编能力,发展思维和参与相结合的能力,培养良好的身体姿态。
目标
过程与方法:体验自编操的成功与乐趣,发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素
质;达到锻炼的功效。
情感态度与价值观:培养学生相互配合的能力,提高对健美操的欣赏能力与表现能力,培养
学生和谐的人际关系及合作精神。
重点重点：健美操基本步伐动作的准确性
难点难点：4种基本步伐的组合创编（4x8拍）
运动负荷
课的教学内容教与学的活动组织、队形、要求
顺序次时强
数间度
一、课堂常规教师：组织：学生成五列横队站
1、体育委员整1、向学生问好！好。
队，检查人数。2、宣布本次课的教学内要求：快、静、齐
2、师生问好！容和要求××××××××××
准3、宣布本次课的学生：××××××××××3
备教学内容与学1、向教师问好！××××××××××1分小
部习目标。2、了解本次课的内容和××××××××××钟
分4、安排见习生。要求。××××××××××
△
一、热身运动教师：组织：学生成五列横队广
1、迈步点地1、放音乐，领做播体操队形站好。
2x8拍2、激励学生练习×××××××
开2、侧并步2x8拍学生：×××××××
始3、v字步2x8拍1、观看教师的动作×××××××3小
部4、A字步2x8拍2、听音乐和教师口令，×××××××1分到
分5、弓步跳2x8拍跟着教师练习。×××××××钟中
6、开合跳2x8拍
7、调整呼吸△
4x8拍
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