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书法培训心得体会(集锦15篇)--第1页

(集锦15篇)

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这学期，我报名参加了__区教师书法培训，当时比较犹豫的是还要参加考试，

但是为了多学些知识，多丰富自己，还是宁愿牺牲自己的双休日的时间，也要强

迫自己一下。目前考试已经结束，我感觉特别受益，对自己的书写，以及学生的

书写都有很大益处！

通过学习，我不仅使自己的书写水平得到了相应提高，还是自己的书写教学

得到了很多的指导。

书法教学（解决教什么与怎么教）

教学内容：姿势（写字姿势、执笔姿势）、笔画技法、独体字结构、偏旁部

首、合体字结构、章法，要循序渐进、由简到难。

1、双姿教学：每节课课前进行双姿训练、重复双姿要领，课中进行个别纠

正，双姿训练贯穿整个书法教学过程。

2、笔画教学：对所有基本笔画的三要素（起笔、行笔、收笔）和笔画五度

（角度、力度、长度、弧度、速度）分析讲解到位。

3、结构教学：

（1）整齐平正、布白均匀是基本规律。

（2）独体字结构规律：布局均匀（匀）、主笔突出（主）、因字立形（形）、

收放均衡（衡）。

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（3）合体字结构规律：要处理好各个组成部分之间的比例、长短、高低、

大小、宽窄关系，伸让、主次关系；左右结构突出伸让有序，上下结构突出重心

对正，包围结构要包容相称。整体达到均匀、紧凑。

（4）连续各异、格调统一是书法艺术较高层次的要求。

4、章法教学：处理好章法三要素（正文、落款、印章），处理好行列、留

有天地、左右。落款的书体一般比正文的书体要活泼，款字的字径应小于正文的

字径。

硬笔书法教学方法：

（1）减轻学生写字负担，少留家庭作业，并重视平时作业书写质量。

（2）培养兴趣为主。提高观察能力。一年级重点抓好书写姿势、执笔姿势

和基本笔画。

（3）开展写字活动：办展览、树榜样、举办师生书法赛、现场汉字书写节、

参加校外书法赛。

（4）利用好字帖，临摹字帖是最有效的方法。（选帖）读帖、摹帖、临帖、

比较。

（5）及时评价鼓励：写字过程中的当场表扬（坐姿、握笔、书写）。在学

生临写的作业本上的符号表扬。优秀的书写作业展览或传阅。定期评选班级、学

校书法小能手。

书法教学让我体会到“教育不是禁锢，而是热爱、理解和引导，这是极其伟

大要紧的事，也是一种极其艰难困苦的事。”

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为期一周的书法培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使

我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我

深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，

那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师，深知培训意义和此

次书法学习的重要性。

在培训中，聆听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座，以及李伟东老师的书法与写

字教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对书法专业知识有了较系统了解和

新的认识。这使我不仅学到了书法专业知识，而且从中也悟出了很多道理。

中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映

个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。书法艺术，不