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小学生亲子游戏

小学生亲子游戏

小学生亲子游戏，很多教育专家推崇寓教于乐，孩子觉得好玩、有意思，

学习的积极性就高，而陪孩子玩一些有趣的亲子游戏，正是寓教于乐的一种形

式，下面来看看小学生亲子游戏。

小学生亲子游戏1

1、躲猫猫

躲猫猫是一个很多孩子小时候都会玩的游戏，这个游戏就是在你躲我找中

制造快乐的，所以，爸爸妈妈在日常生活中可以偷偷地躲起来，让宝宝寻找，

这样当宝宝找到爸爸妈妈时，就会觉得异常的欣喜和快乐。但注意，要保证宝

宝周围环境的安全，不能有尖锐的物品，以防伤着宝宝。

2、传球

传球游戏简单易行，但有几个注意事项需要爸爸妈妈注意：第一个，球的

大小适宜，最好是跟宝宝的脑袋的大小差不多。第二个，要注意传球的速度，

孩子毕竟是孩子不比成人，没有很快的反应能力，所以，传球时爸爸妈妈一定

要配合着宝宝的传球速度。对于大宝宝来说，距离远一些可以锻炼他们的手眼

协调能力、培养他们的空间和时间感，帮助他们提高动作技能。

3、训练宝宝走路

让宝宝学会走路的最好方式就是让他在玩耍中不知不觉地学会走路，爸爸

妈妈可以手里拿着一些宝宝喜欢的小玩具，然后退步让宝宝主动上前索取。如

果担心宝宝会跌倒，也可以让宝宝双手扶着适合他高度的小车，这样一点一点

地吸引宝宝慢慢地往前走。或者，爸爸妈妈蹲在地上，张开双手，在离宝宝不

远的`地方，索宝宝的拥抱，勇敢的宝宝一定会迈出勇敢的一步，投入爸爸妈妈

温暖的怀抱的，让宝宝在和爸爸妈妈的互动之中学习走路。

适合和孩子一起玩的亲子游戏

《抬花轿》

第1页共6页

游戏准备：床单3条。

游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3组家庭（每组家庭2个大人、1

个孩子）为一组，站在起跑线处。收到出发指令后，每组的第一个家庭抬着

“花轿”（将孩子用床单兜起来）前往终点，然后再原路折返到起点，接下来

第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

主持人串词

小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶“花

轿”，抬着我们去玩好不好？下面我们进行第一个游戏——“抬花轿”！（开始

进入游戏环节）

《叠叠乐》

游戏准备：易拉罐18个（3个某6组）。

游戏规则：6组家庭（每组家庭1个大人、1个孩子）站在起跑线处，在对

面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点爬向终

点，拿到一个易拉罐后沿直线快速返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进

行，直到将易拉罐全部拿回，速度最快的一组为胜。（注：孩子每次去仓库只能

拿取一个易拉罐）

主持人串词

“抬花轿”的游戏真好玩啊！接下来我们小朋友们要和爸爸妈妈进行第二

个游戏了，游戏的名字叫“叠叠乐”。（开始进入游戏环节）

《找宝宝》

游戏准备：床单6条。

游戏规则：请孩子围上花床单（从头到脚全部裹住），伸出小手，家长通过

摸孩子的手，判断谁才是自己的孩子，最先猜对的为胜。

主持人串词

我们的小朋友和爸爸妈妈们配合得真好！接下来还有一个考验默契的游戏

——“找宝宝”。（开始进入游戏环节）

《踩圈圈》

游戏准备：9个呼啦圈。

第2页共6页

游戏规则：这个游戏类似于“抢椅子”。将呼啦圈放置地面，呼啦圈的总

数比家庭数要少1个。家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停时，

家长和孩子马上选择一个呼啦圈站进去，没有找到呼啦圈的家庭则被淘汰。以

此类推，最终留在场上的家庭获胜。

主持人串词

抢椅子的游戏大家一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游

戏——“踩圈圈”。（开始进入游戏环节）

《毛毛虫游戏》

游戏准备：地垫若干，并连成三个长条。

游戏规则：家长手膝着地为幼儿搭建长长的“山洞”，幼儿听信号从“山

洞”下爬过（即从地垫上爬过），当最后一名幼儿爬过后，游戏即可结束。

主持人串词

教师出示毛毛虫图片：小朋友们，看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天

“毛毛虫”也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬