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第二单元比较
第一课时过生日
典型题
【典例1】最大的画“√”,最小的画“〇”。
【名师点拨】用阶梯分析法分析问题。
1观察所给物体的特点。
2得到信息:第一个是客车,第二个是轿车,第三个是卡车。
3根据车身长短来判断:客车最长,轿车最短。
【解答】
(√)(〇)()
易错题
【错例1】在最大的球下面画“”。
√
【错误解答】
(√)(√)()
【错解分析】此题错在比大小时没有理解“最大”的含义,把“最
大”理解为“比较大”,其中1,2号球明显比3号球大,但还应进
一步在1,2号球中再选一个大一些的,才是3个球中最大的。
【正确解答】
()(√)()
【温馨提示】在比较大小时能表示“最大”或“最小”的物体一般
只有一个。
【针对训练】最大的画“△”,最小的画“〇”。
第二课时下课啦
典型题
【典例1】在最短的后面画△。
【名师点拨】在两端对齐的情况下,弯曲的线要比直线长,而且弯
曲的程度越大,线越长。
【解答】
易错题
【错例1】在最高的下面画△。
【错误解答】
【错解分析】本题错在比较时,忽略了判断三个人是否站在同一水
平面上,只有在同一水平面上才能比较高矮。
【正确解答】中间的小男孩最高。
【温馨提示】比较物体的高矮时,一定要将比较的物体置于同一水
平面上。
【针对训练】高的画“○”,矮的画“△”。
第三课时跷跷板
典型题
【典例1】轻的画√,重的画△。
【名师点拨】如果天平两端的两种物体质量相等,哪一边的个数少,
哪一边的单个物体就重。
【解答】
易错题
【错例1】一个苹果和一串樱桃哪个重
【错误解答】一样重
【错解分析】图中一个苹果和两串樱桃一样重,所以一个苹果比一
串樱桃重。
【正确解答】一个苹果比一串樱桃重。
【温馨提示】用天平比较两个物体的轻重时,如果天平保持平衡,
说明天平两端所放物品一样重。
【针对训练】在轻的一边下面画“△”。
第二单元重要考点复习
考点1比大小。
按照从大到小来排序,正确的是()。
A.①②③
B.③①②
C.①③②
考点2比高矮。
高的画☆,矮的画△。
考点3比长短。
在最长的后面√。
第二单元检测试题
1.比一比。
(1)大的画“△”,小的画“〇”。
(2)高的画“△”,矮的画“〇”。
(3)重的画“△”,轻的画“〇”。
(4)长的画“△”,短的画“〇”。
2.最长的画“√”,最短的画“×”。
3.最重的画“△”,最轻的画“〇”。
4.把同样多的糖放入下面各杯子里,哪杯水最甜?最甜的画“√”。
5.比一比,再排一排。
(1)从轻到重排一排,并标上①②③。
(2)从短到长排一排,并标上①②③。
6.4条同样的船,装的货物不同。货物最重的画“〇”,最轻的画“△”。
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