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2024黑龙江省高校大学《辅导员》招聘测试

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,

这一观点被称为()。

A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心

理医学模式

2.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把

外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。

A.伴随着主观能动性B.伴随着客观性C.伴随着个人对…个事物的看法

D.伴随着随意性

3.个别教学是教学的()

A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式

4.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。

A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本

路线D.经济效益标准

5.下列不是思想政治教育特点的是()。

A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性

6.中国共产主义青年团的团歌为()。

A.《我们是光荣的共青团员》B.《共青团之歌》C.《光荣啊,中国共青

团》

7.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是

()

A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被

输入的信息替代而丧失

8.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

9.下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式

10.刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情

感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应

该属于()

A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍

11.问题解决的第一个阶段是()

A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设

12.革命统一战线的最根本问题是()。

A.领导权问题B.工农武装问题C.政策策略问题D.革命目标问题

13.()是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程

A.联想B.幻想C.想象D.错觉

14.认知理论认为,心理障碍产生的根源在于()。

A.学习了不良行为B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识C.潜

能发展受到阻碍D.错误的认识观念

15.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹

事等不理智的行为,这种现象称为()

A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用

16.不“积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的哲学原理是。

A.没有一定的量变就不可能发生质变

B.量变是质变的必然结果

C.量变和质变相互渗透、相互包含

D.事物的发展总是有一定限度的

17.触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予()处分。

A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看

18.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。

A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物

史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点

19.通才教育与号才教育的结合主要体现为()

A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知

识与专业知识的整合D.知识与能力的整合

20.马克思主义是科学,从根本上说在于它()。

A.以世界的一般规律为研究对象B.始终严格地以客观事实为根据C.提

供了普遍适用的客观真理D.形成了完整的理论体系

21.“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是()

A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值

22.及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流

程中的()

A.评估与反馈B.确立目标C.环境评价D.职业定位

23.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,

每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()

A.1周B.2周C.3周D.4周

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