汉语拼音3 b p m f（教案）-2024-2025学年统编版（2024）一年级语文上册.docx

汉语拼音3bpmf（教案）-2024-2025学年统编版（2024）一年级语文上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

汉语拼音3bpmf（教案）-2024-2025学年统编版（2024）一年级语文上册

教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年统编版（2024）一年级语文上册，主要涉及汉语拼音第三单元的声母b、p、m、f。本节课将引导学生掌握这四个声母的正确发音方法，并能将其正确拼读在相应的音节中。同时，学生也将通过各种实践活动，提高对这四个声母的辨识能力，并能用它们进行简单的拼音练习。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言理解与运用、思维能力、审美创造和文化认同。通过学习汉语拼音第三单元的声母b、p、m、f，学生将能够提高对拼音的辨识和运用能力，培养语言理解与运用的素养。同时，通过各种实践活动，学生将锻炼自己的思维能力，学会运用声母进行拼音组合和拼读。此外，通过学习本节课的内容，学生将更好地理解并认同自己的文化，增强文化认同感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生应该已经学习了汉语拼音的基本概念，包括声母、韵母和音节。他们应该能够正确地发音一些基本的声母和韵母，并对音节有一定的理解。此外，学生应该已经掌握了字母表的基本知识，对字母的顺序和名称有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级的学生通常对声音和音乐感兴趣，因此，通过音乐、游戏和互动活动来教授汉语拼音可以激发他们的学习兴趣。在学习能力方面，学生可能需要时间来适应新的学习内容，因此，教师应该提供耐心和鼓励，以及适合他们年龄的简单易懂的教学材料。至于学习风格，学生可能具有不同的偏好，如视觉、听觉或动手操作。教师应该采用多样化的教学方法，以满足不同学生的需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的内容时，学生可能会遇到一些困难，如声母b、p、m、f的发音区别，特别是在发音相似的声母之间。此外，学生可能会有困难将声母正确地拼读在音节中。为了克服这些困难，教师可以提供清晰的示范和大量的练习机会，以及通过互动活动和小组合作来促进学生之间的交流和合作。

教学资源

1.软硬件资源：教室内的投影仪、计算机、音响设备、黑板和白板。

2.课程平台：使用学校提供的教学管理系统，用于分享教学材料和作业。

3.信息化资源：教学PPT、声母b、p、m、f的图片和动画、拼音练习题库。

4.教学手段：互动游戏、小组讨论、角色扮演、唱歌和动作表演、听力练习、口语练习。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习汉语拼音的第三单元，主要内容是声母b、p、m、f。在学习新知识之前，我们先来复习一下之前学过的声母和韵母，大家一起来读一读（教师出示PPT，展示之前学过的声母和韵母）。

2.探究新知（15分钟）

（1）学习声母b、p、m、f的发音（5分钟）

大家发现这几个声母有什么特点吗？请大家分组讨论一下，然后汇报给老师听。（学生分组讨论，汇报）

老师总结：声母b、p、m、f都是清辅音，发音时要注意声带不振动。b的发音要点是双唇紧闭，然后突然分开；p的发音要点是双唇紧闭，然后突然分开，声带振动；m的发音要点是双唇紧闭，声带振动；f的发音要点是上齿轻触下唇，声带不振动。

（2）学习声母b、p、m、f的拼读（5分钟）

现在我们来学习如何将声母b、p、m、f拼读在音节中。请大家看这个PPT，这里有一些例子，我们一起来读一读。（教师出示PPT，展示声母b、p、m、f的音节例子）

大家发现拼读时有什么规律吗？请大家再次分组讨论，然后汇报给老师听。（学生分组讨论，汇报）

老师总结：拼读时，声母和韵母要紧密结合，注意发音的准确性。b、p、m、f和相应的韵母组合起来，可以形成不同的音节。例如，b和a组合成ba，p和a组合成pa，m和a组合成ma，f和a组合成fa。

（3）练习声母b、p、m、f的发音和拼读（5分钟）

现在我们来进行一些练习，请大家跟着老师一起读，或者分组互相练习。（教师出示PPT，展示声母b、p、m、f的发音和拼读练习）

3.巩固拓展（10分钟）

（1）游戏活动：拼音拼读大赛（5分钟）

我们来进行一个拼音拼读大赛，请大家分成小组，看谁拼读得又快又准。教师出示一些含有声母b、p、m、f的词语，学生要快速准确地拼读出来。（教师出示PPT，展示词语）

（2）小组讨论：创意拼音故事（5分钟）

请大家分组讨论，用我们今天学的声母b、p、m、f编一个有趣的故事。每个小组选一个代表来分享他们编的故事。（学生分组讨论，分享故事）

4.总结反馈（5分钟）

今天我们一起学习了声母b、p、m、f的发音和拼读。大家来说一说，你们学