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2024年四川省成人高考专升本《教育理论》
考前练习题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是
A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性
2.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。
A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方式多样化
3.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
4.根据需要的对象,可以把需要分为()
A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需
要
5.社会教育的主要途径是()
A.家庭环境和各种校外机构B.家庭环境和社会意识形态C.社区、各种
校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会
6.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉
7.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案
8.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
9.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是()
A.说理教育法B.品德评价法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
10.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。
A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆
11.班主任工作的主要任务是()
A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品
德教育
12.某人认为自己有什么样的言行与需要,别人也一定有什么样的言行与
需要。这种现象所体现的是()。
A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向
13.封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?()
A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.人的身心发展规律
14.《普通教育学》的作者是()
A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔
15.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指()
A.班集体中优秀生的个别教育
B.班集体中后进生的转化教育
C.既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育
D.全班学生的教育
16.实验中要解决8个问题,每个问题分别配置A、B、C三个容量不同
的量杯,要求被试使用它们量出一定量的水。前5个问题均可通过“B
减A减减得以解决:后3个问题尽管可以采用“A加C”这种更简便的方
法,但被试仍沿用“B减A减2C”。该实验体现的影响问题解决的因素
是
A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.功能固着
17.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体
现的心理学研究目标是()。
A.陈述B.解释C.预测D.控制
18.在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是
()
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突
19.决定教育性质的根本因素是()
A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术
20.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标
和动作技能目标三大类的心理学家是
A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基
21.杨华最近对学习、娱乐没有兴趣,觉得生活没有价值和意义,常常感
到前途悲观,情绪低落、沮丧、失望和无助。他的这种消极情绪属于()
A.抑郁B.悲哀C.焦虑D.恐惧
22.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价
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