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学期工作总结（精选22篇）

学期工作总结

一、总结怎么写

1、开头：用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任

务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开

头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。

2、主体：这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教

训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、

条理清楚。

3、结尾：结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出

今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头

相照应，篇幅不应过长。

二、学期工作总结（精选22篇）

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾过去这段时

间的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。那

么要如何写呢？以下是小编收集整理的学期工作总结（精选22篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期工作总结1

20xx年开元学校工作牢牢把握区委提出的工作基调：“聚焦重点、

攻坚瓶颈、提升功能、细化措施。”继续以区教育党工委、教育局二

OO八年工作重点，结合本校实际聚焦学校六年发展规划的终结性督导

评估和完成新一轮学校三年发展规划；攻坚学校教育教学中相对较弱

的学科；提升学校干部队伍和师资队伍的整体水平；细化教学五环节，

切实提高教学质量。具体工作如下：

一、紧密围绕两纲，继续探索学校德育工作新模式。

1、开展活动方案设计和主题教育活动。在学校统领性区级重点课

题“国学教育”开展研究实践的过程中，班级自行设计与自身情况和

年级道德行为养成教育目标相适应的活动方案，通过活动方案的实施，

促进学生良好道德行为习惯的养成。本次活动持续了两个月，每个班

级都积极参与了方案设计，并在12月底通过主题教育课进行了活动结

果的展示，取得了良好的效果。

2、加强班主任培训工作。本学期开展了金瑞青工作室沙龙，全体

初中部班主任、年级组长参加了活动，活动中，骨干班主任针对班干

部的培养工作进行了交流，班主任在干部培养过程中碰到的问题和困

惑也在沙龙中交流并得到了解决。

3、参与九届德育研讨活动评优。充分利用长宁区第九届德育研讨

活动平台，将评优活动与教师的培养工作相结合，本学期组织了11名

教师参加“长教杯、希望杯”的复赛及决赛工作。其中四名教师通过

了复赛，一名教师进入了决赛。

4、两纲专题教育进课堂。继续坚持专题教育进课堂，在课内落实

“两纲”，结合各年级的特点，六年级每周开设一节心理课，七、八、

九年级进行心理健康专题讲座，使学生以良好的心态来面对学习生活。

5、探索两纲的课外活动体系。本学期我们统筹安排了课外考察和

社会实践活动，根据不同年级学生特点，在春秋游中加入革命传统教

育、历史文化教育，如六年级参观佘山天文台，七年级参观孔庙等，

并使这些教育活动系列化、常规化。

6、完善社团活动。本学期，我们对以文学社、体育社、艺术社、

科技社为主要抓手的学生社团工作进行了进一步完善，社团活动做到

有组织，有管理，活动有时间，老师有职责，辅导有计划，工作有考

核。

7、注重养成教育、行为规范教育。通过学生自主管理委员会，改

进学校行为规范日常评比、检查、反馈方法，激发了学生内在的积极

性和上进心。本学期学生的日常行为规范教育仍然以“开元精神”和

以“三勿、三宜、四必、四容”为核心，学校还参加了上海市行为规

范示范校的评选活动，并接受了市行为规范示范校评审组的实地评审

获得好评。

8、加强家校联系和互动。重新组建了新一届的校级家委会，不断

完善家长委员会工作制度，通过校级、年级家委会的召开，充分发挥

好家委会的监督、参谋作用。

9、整合资源开展教育。学校的校会课、消防安全演习等活动，都

邀请社区关工委成员、法制辅导员等校外辅导员参加，通过于社区的

合作，开展对学生的传统美德教育、礼仪教育、安全教育、法制宣传

教育等，不仅使学生受到了教育，社区也对学校学生的情况有了更多

的了解。

二、开展教师教学五环节规范研究，提高教师教学有效性。

1、继续加强专业学习，提高教研能力。本学期在教研组长例会中

继续实行专题发言、交流学习制度。在教研组备课组活动中继续实施

专题学习，结合《现代教育》作业专辑，开展学科作业研究，进一步

精细化作业设计，提高教师对作业的研究，做到减负