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初中地理研修计划

初中地理研修计划5篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，做好计

划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？

以下是店铺帮大家整理的初中地理研修计划，供大家参考借鉴，希望

可以帮助到有需要的朋友。

初中地理研修计划1

一、指导思想

在新课标理论的指导下，特别是以《标准(20__年版)》为依据，以

学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，参考，更加高效地完成

本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学

水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系

的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，

最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教学任务

本学期讲授九年义务教育课程标准实验教材(人教版)——《中国

地理》(八年级上册)。

三、学生情况分析

总体上讲，本届初二生是全县选拔较好的学生，学生来自各乡镇，

学生差异大，学生学习积极性比较高，课堂讨论较激烈，具备一定的

学习自觉性，求知欲较高。课堂气氛好，学生思维灵活;四个班当中每

班学生上课活跃，尖子生较多。班班学生积极，差生面小。各班学生

学习主动，比较平衡。

四、教材分析

八年级地理上册(人教版)教材内容是中国地理为主，分为从世界看

中国、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的经济发展四大部分。

八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材更多篇幅的图片和活

动的训练。我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，这就

需要在教学上处理好整体与差异的关系。

例如：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北都跨度很大，

带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。

例如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南

北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、

文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业，南方地区的商业与

农业，西北地区矿产资源与畜牧业，青藏地区的高寒景观各具特色形

成了四大地区差异。

又例如：我国自然资源丰富，许多资源的总量都居世界前列。由

于人口众多，经济发展东西差距较大，许多重要的资源分布不均，在

利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略，如何因地制宜

地开发可更新能源，保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的

主题思想。

五、教学总目标：

1、通过义务教育阶段《地理》(八年级上册)课程的学习，学生在

知识、能力、情感态度与价值观几方面得到发展。

2、成绩：努力提高学生的成绩，在月考、期中期末考试中争取没

有不及格学生。

3、期考目标：人平均分70以上，综合成绩排名力争定安县前三

名

六、具体措施

1、教学中充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学

习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强

“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培

养。

2、有计划、有步骤地指导学生提高读图能力，并且要大力开发课

程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。

3、教学中做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题

思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时

效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努

力提高复习效率。

4、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题，运用地理知识

解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应

在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，

相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，

激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐

射。”

5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，搞好集体备课，

努力讲好每一节课;讲究练习的实效性。

6、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教

学实践。

7、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，

为地理课件的制作准备充分的素材。

8、积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使

教育教学能力再上新台阶。

9、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞

赛