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生物老师在家长会上的发言稿

生物老师在家长会上的发言稿「篇一」

尊敬的各位家长：

大家好！我叫xxx，是咱们班的生物老师。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间

来参加我们的家长会。这表现出各位的一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是

对我们工作的最大支持。下面，为了孩子们更好的学好生物这一科，我想从三方面

与各位家长探讨交流。

一、生物与高考的关系

生物在初中不是必考科目，所以孩子们可以说基本没有学科基础。但生物在高

中阶段是高考的必考科目之一。而且近年来，生物越来越受到人们的重视，生物占

高考总分的比例也越来越大。目前，生物在理综中的分值为90分，基本与物理、

化学持平。生物这一学科看起来好像是容易学习，只需要记住知识点就行了。其实

不是，生物中许多内容需要理解、需要分析，还需要结合实际应用，光记住知识点

是远远不够的，所以我们必须要高度重视。

二、生物考试的特点

在最近几次考试中，生物学科凸显出了题量大，知识覆盖面广的特点，尤其是

本次考试，题量大，题目难，考试范围可以算是整个高中范围的重点难点知识；另

外学生们平时生物学习时间相对较少，对基础知识不熟悉，导致生物考试不理想，

本次成绩非常低，平均分大约才55分，所以一些学生反映：一到生物考试就害

怕。

三、生物学习的方法

其实每次考试后，我都会带领学生分析试卷，很多学生反映，大多数题都会，

可惜没时间做。还有一些反应，知识点都会，也是平时重点强调的但是一到

考试就犯晕。从学生的反映来看，一方面说明学生做题速度不够快，针对生物

的学科特点，平时就该养成快速准确做题的习惯，要想快速高效的做题，那就要做

到对平时讲的知识很熟练。针对这一点，我平时要求他们上课前三分钟先背诵上节

课内容，以此强化他们的基础知识。另外针对一些学生知识点会，但是考试就不会

的问题，克服这个问题的方法就是多做题，多改错，这样才能从题中体会到知识点

的考法，做到心里有数。总之生物其实并不难，只要多下功夫成绩必能提高。

最后我衷心的感谢家长朋友能参加这次联谊会，在各位家长和我们的努力下，

相信孩子的成绩肯定会不断进步的！谢谢！

生物老师在家长会上的发言稿「篇二」

各位家长，各位同学：

大家下午好。

我很荣幸能够在本次班会上发言，由于本次班会距离期中考试较近，所以在这

里我想先说一下考试中出现的问题。

之前我也跟同学们说过，考试中心态是很重要的。

有的同学一拿到考试卷子心里就开始害怕，害怕遇到自己不会的题，如果同学

们是这种心态的话，那么这场考试是注定考不好的。

咱们大多数的同学在考试中肯定会遇到不会的题，这很正常，关键是你要怎么

对待。

有的同学一遇到不会的题心里就开始发慌了，以致于后面的题全都管不好。

有的同学死扣不会做的题，浪费了好多时间，结果还没做出来。

甚至有些同学一看不会做，就呼呼的睡大觉，这说明根本没有把考试当回事。

以上这些行为都是我们不提倡的，如果有些题大家真的不会做，可以先绕过

它，先做其它会做的题，其它的题做完之后再反过来思考不会做的题。

而且大家一定要向相信你做的出来，每道题都有它要考查的知识点，如果你没

做出来，那就说明还没思考出解题的方法。

向生物这样的学科，靠的就是咱们平常的知识点，只不过它不会直接问你，而

是换成其它的形式。

比如说想考大家患炎症时，白细胞的数量是增多还是减少，就可以这样出题：

小明患了炎症之后又痊愈了，那么下图中能够表示白细胞数量的图是哪一个？再比

如，想靠咱们铁的作用，就会以这样的形式问：世界卫生组织倡导人们使用铁质炊

具，以便人体吸收更多的铁，请问，铁的作用是什么？虽然前面有好多的前缀，但

是实质上就是考察咱们铁的作用。

所以说咱们一定要会看题，之后再会做题，当然如果同学们连知识点都没有掌

握好，那就更不用说做题了。

我相信，咱们在座的每一位学生肯定都想考一个好成绩，但是，只想却不行

动，理想永远也答不到。

所以说，希望大家以后更加认真地对待学习。

借助这次家长会，咱们家长聚集到一起，这是一个很难得的机会，所以说，我

也想借此机会跟家长交流一下，我算是各位家长的晚辈，如果有说的不合适的地方

还望各位家长多包涵。

教育不单单是学校的教育，家庭的教育也很重要，不都说父母是孩子的第一任

老师嘛，有时候家长的一句话可能比老师的千言万语要管用得多。

所以