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小学生英语学习计划

小学生英语学习计划14篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新

的进步，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是

适合自己的呢？以下是小编为大家收集的小学生英语学习计划，欢迎

阅读与收藏。

小学生英语学习计划1

英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了

英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想

准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，

导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。对小学生而言学习

英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础，结合英语

学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍

的效果。

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂

上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小

学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英

语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成正确记忆单词的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习

的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能

引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才

行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词

量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门

的记生词和生字。

可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方

法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也

说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，没什么特别的，但是体验

完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词

能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇

记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒，把握未来。

学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默

读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关

等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。

以下六点是重点

1.上课时间一定要充分把握

2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调

3.通过学习课文,在课余时间翻译课文

4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析

5.需要背诵的课文一定要能默写

6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习

小学生英语学习计划2

一、复习目标

1、认读一些简单的音标，并且按照要求背诵和认读一些单词，能

完成单词默写，分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的习题。

3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法

知识;能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。

4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。

5、能够根据每个单元的主题独立完成一篇小作文。

二、复习内容及要点

1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同

时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。

3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语

法知识。

3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比

较复杂的英语短文。

三、复习方法及原则

1、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自

己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、

词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系

起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。