2024年新学期校本研修工作计划范文（4篇）.pdf

2024年新学期校本研修工作计划范文

时光荏苒，岁月如梭，转眼____学年度就要接近尾声了，本学年

根据学校的实际需要，我担任七年级美术教学工作，按照学年初制定

的研修计划，目前各项工作已经顺利完成。现将一年来美术教学及研

修工作总结如下：

一、目标达成情况

本学年我担任七年级美术教学工作，班级多，班级管理以及学生

的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采

取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事

半功倍。为了能有计划分步骤的实现教学目标，新课开始之前我就以

《美术新课程标准》为依据，制定了周密详尽的教学计划，在教学过

程中，自始至终能按照计划进行教学。同时能坚持认真备课、上课、

听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉

猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教

学水平和思想觉悟。

二、经验与收获

1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的

积极性。七年级学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课

学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，

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与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作

用都是一样的。美术水平的高低，直接关

系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美

术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。

凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评

价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有

一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。

2、提高教学质量，关键是上好课。我认真地分析了初中美术教材

的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解

学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习

新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进

行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心

地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活

动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受

欢迎课。

3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人。我通过美术课外兴趣

小组的途径，加强了课后辅导工作，培养了一批美术学科带头人，通

过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂

热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，

故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格

特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到

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在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让

他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规

律。

总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，

处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想

规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素

质训练，促进全面发展，突出一技之长。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知

如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一

手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力

大大增强。

三、存在的问题和教训

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语

言平缓，语言不够生动，平时示范较少，受地域环境限制，没能主动

联系相关部门组织学生走出校园在生活中发现美等。

总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通

过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，

取长补短，再接再厉。

2024年新学期校本研修工作计划范文（二）

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____年已经到来，在新的一年，为了提高自身的教学水平，提高

教学质量，我结合学校的校本培训计划制订了如下的个人校本研修计

划：

一、指导思想：