部编人教版六年级语文下册《匆匆》同步练习题(带答案).pdf

部编人教版六年级语文下册《匆匆》同步练习题（带答案）

一、看拼音，写词语。注意要写工整、规范、整洁。

táixiǎnyáolánlǜtǎnfèngxì

xuānnàokāngkǎilínglìdàngyàng

二、用“√”选择加点字的正确读音。

zhēzhèchántánmùmǜ

未遮（）山鸣蝉（）日暮（）

．．．

quèqüèzhězhǔkàngkuàng

惊鹊（）烟渚（）野旷（）

．．．

三、比一比，再组词

籍（_________）蓬（_________）钧（_________）峻（_________）

籍（_________）篷（_________）钓（_________）竣（_________）

四、用下面汉字组词，把下面四字词语补充完整，然后答

题。

瀑（____）爆（____）缝（____）蓬（____）度（____）渡（____）

全神（____）注一（____）无际别出心（____）热血（____）腾

心满（____）足技高一（____）暴露无（____）居高（____）下

．

1．“渡”字的解释有：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。你

组的词语中“渡”的意思是：________。（填序号）

2．加点字“足”的意思是：_______________。

3．表示“处在高处，俯视下面”意思的词语是：_______________。

4．从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上：看到大家一个个抓耳挠腮

无计可施的样子，小明说：“我来试试！”一会儿的工夫，小明就把小机器人

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修好了。同学们夸奖小明：“还是你___________。”

5．用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话：___________________

五、选词填空。

描写描绘

1.这件艺术铜鼎深人细致地（________）了当时的风俗人情、桥梁建筑。

2.这部文学作品的第三章极细腻地（_______）了江南的风土人情。

体会体味

3.我亲身（________）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一

件了不起的事情。

4.从父亲讲的故事中，我（_______）到了一份责任。

六、按课文填空。

（1）《匆匆》是一篇____（体裁），作者是现代作家______。文章紧紧围绕

“____”二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对时光流逝的____和____

之情。他写过的同一体裁的作品有《____》、《____》。

（2）学了《那个星期天》，我们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句名言和一

句诗句表达对母亲的感激之情：

名言：_____________________

诗句：___________________

七、阅读理解

匆匆

燕子____了，有再来的时候；杨柳___了，有再青的时候；桃花___了，有

再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一

是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到

了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢