人教版二年级上册数学9.1 数与代数 （课件）.pptx

人教版数学二年级上册

9.1数与代数（1）

素养目标数学活动

活动总结活动评价

素养目标

素养目标

明确1时=60分，能正确读写钟面上的时间。

知识

巩固100以内的笔算加法、减法以及加减混

能力合运算的算理和算法，并能正确计算。

引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生

情感活的联系，激发学习数学的兴趣。

数学活动

这学期我们学习了100以内的加法和减法的计算，你都

学会了吗？你又知道了有关时间的哪些知识？

笔算加法

认识分

100以内的加法笔算减法认识时间读写

和减法（二）时间

连加、连减解决问题

和加减混合

1笔算下面各题。

61+5=6637-6=3113+63=7687-52=35

61371387

+5-6+63-52

66317635

2（教材P101第1题）

（1）笔算两位数加、减法应注意什么？

（1）笔算加、减法都要把相同数位对齐。

（2）都从个位算起，个位上的数相加满十，

要向十位进1。当个位上的数不够减时，

要从十位退1。

（2）计算下面各题。

28+59=8719+32=5147+25=7223+37=60

28194723

+519+312+215+317

87517260

笔算加法时，个位上的数相加满十，向十位进1。

（2）计算下面各题。

30-26=461-18=4396-39=5770-24=46

....

30619670

-26-18-39-24

4435746

笔算减法时，个位上的数不够减，要从十位

上退1当10，与原来个位上的数合起来再减。

3用竖式计算。

29+35+11=7553-11-37=5

29.

53

3542

+111-11-37

75425

48+47-65=3076-（26+9）=41

48952676

-65+9-35

+4171

95303541

有小括号的先计算小括号里的；没有

小括号的按照从左往右的顺序计算。

4

（1）明明、德德一起参加跳绳比赛，明明跳了61下，德德

比明明多跳了8下，德德跳了多少下？

61+8=69（下）口答：德德跳了69下。

（2）有46棵桃树，苹果树比桃树少7棵，苹果树有多少棵？

46-7=39（棵）口答：苹果树有39棵。

解决实际问题时，先找到题目中的已知条件。

求比一个数多几的数是多少，用加法；

求比一个数少几的数是多少，用减法。