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1、老师,您好!
一、听说你写的钢笔字不错,想不想展示一下呢?
铺设崇高浸透
创造智慧
_______________________________
_________
塑造朝霞闪烁
祝愿波涛
________________________________
________
二、给划横线的字选择正确的读音
浸透(jīnjìn)塑造(sùsuò)
衷心(zhōngzōng)编织(bīnbiān)
三、写出下列词语的近义词
蕴含()崇高()闪耀()
祝愿()塑造()波涛()
四、写出下列词语意思相反的词。
蕴含()崇高()闪耀()
祝愿()塑造()波涛()
五、先把语句补充完整,再说说加点词的意思
笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织;
笑语盈盈,
那是甘露茁壮的新苗。
“茁壮的新苗”是指。
六、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
1.
用_______和_______把人才塑造,让_______和_______在心灵
闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是
_____________________;笑语盈盈,那是
______________________。
2.诗句中把教师比作________和_______,把学生比
作_____________,“春晖”、“朝霞”指________________。
七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句?把它抄下来,背一背吧。
八、读下面的句子,给它换个个说法,意思不变。
古今中外,哪个人的成长不浸透着!
地北天南,哪一项创造不蕴含着!
2、但愿人长久
一、给带点字选择正确的读音
埋(mánmái)怨品尝(shǎngcháng)
玩耍(shuǎyào)朝廷(tíngyán)
二、看拼音,写词语
pǐnchángwánshuǎmányuàn
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