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大学生与国防的关系
自古以来,有国就有防。国防是人类社会发展和安全需要的产物,
是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。所以身为大学生
的我们更有必要了解和掌握国防知识、增强国防观念和国家安全意识。
另一方面,建立巩固国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安
全、稳定与发展的重要保障,作为当代大学生的我们关注国防、建设国
防、保卫国防使我们义不容辞的责任和义务。
适应国防现代化需要发达国家不仅中是军人的军政素质而且重视文
化教育。毛泽东说过:“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队
是不能战胜敌人的。”未来的中国军队必然是高素质的大学生成为主体。
许多发达国家军官都是大学毕业,实行“全民防御国防”。而且,高科技
才是核心问题,没有科技,一切就像纸上谈兵。因此,国防和军队现代
化是解决我国国防和军队发展主要矛盾的根本举措。新中国成立后,为
了彻底结束旧中国落后挨打的历史,我们党和政府高度重视国防和军队
现代化建设,并在抗美援朝战争结束后,全面启动国防和军队现代化建
设,规划了我国国防现代化建设蓝图,着手解决军队现代化建设的若干
重大问题。经过十多年的发展,国防和军队现代化水平上了一个大台阶,
大大缩小了中国与其他强同在国防实力和军队战斗力方面的距离。后因
“文化大革命”的干扰,延缓了国防和军队现代化进程,拉大了中国与其
他强国现代化水平的差距。正反两方面的经验和教训充分说明,国防和
军队建设能否坚持以现代化为中心,直接关系到国防实力和军队战斗力
特别是履行使命的核心席指出,军队现代化建设水平与打赢信息化条件
下局部战争的要求不相适应,军事能力与履行新世纪新阶段我军历史使
命的要求还不相适应,是国防和军队建设长期面临的主要矛盾。这就规
定了当前和今后一个较长时期内,解决现代化问题是国防和军队建设的
中心任务,是国防和军队建设的时代特征,如果不提高国防和军队现代
化水平,军队就难以担负起维护国家安全与发展利益的重任,并将制约
国家在激烈竞争的国际安全舞台上发挥更大作用。因此,的国防和军队
建设必须毫不动摇地坚持以现代化为中心,国防和军队建设的全部工作
都应当围绕现代化来展开。所以,要实现中国军队的现代化,则必须要
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提高中国军人的综合素质。现代化的武器也不是一般人就能熟练掌握
的。在今后的军队建设中,必定需要征召大量我们大学生入伍。当国家
召唤我们时,每个人都应义无反顾的响应国家的号召。也许每个大学生
都有这样的激情,但却缺少相应的军事技能和国防知识。因此,国防教
育不应只停留在表面,而应具体化。国防教育中,在传授知识的基础
上,加大对我们大学生的能力培养,是培养高级专门人才的重要仟务.军
事理论课通过讲授军事科技,使我们了解我国与发达国家在军事技术
方面的差距,从而激发我们钻研专业知识,积极参与实践,努力提高自
己解决问题的能力。
俗话说,“国无防不立,民无防不安”。中华民族欲立足世界优秀民
族之林,我国欲跻身世界强国之列,就必须加快国防建设,增强国防力
量。今天,经济全球化已成为世界最主要的发展趋势之一。政治多极化
使世界大国之间保持着既斗争又合作的微妙平衡。发展经济和科技实力
成为世界各国国家政策的核心。旧的世界格局已经瓦解,新的世界格局
尚未形成。在这个特殊的历史时期,我国面临的挑战与机遇并存。和平
与发展是时代的主题,但是威胁世界和平与发展的因素仍然存在:霸权
主义与强权政治冥顽不灵,恐怖主义气焰嚣张,日本极右势力沉渣泛起,
宗教矛盾和地区冲突此起彼伏,贩毒、走私等跨国犯罪屡禁不止……我
们必须对此保持高度的警惕。为了保障国家和人民的根本利益,振兴国
防的重任就落在青年一代的肩上。青年是国家的希望,“青年兴则国家
兴,青年强则国家强”。我们大学生是我国青年的优秀群体,更应该承
担起推进国防现代化建设这一历史使命。国防教育能激发我们的爱国热
情,培养我们勇敢顽强、坚忍不拔、吃苦耐劳、不怕困难的优秀品质。
因此,积极投身祖国的国防建设事业,不仅是我们报效祖国的方式,也
是我们提高自身素质、实现人生价值的正确途径。
作为大学生,作为祖国未来的接班人,首先,我们必须认真学习马
克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并把这些
科学理论用于指导我们的实践。其次,我们应当关心时事,关注国内外
形势发展,并自觉运用课堂上学到的理论知识对其进行分析和归纳。我
们必须培养自己敏锐的洞察力和严谨的分析力。只有
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