经济学原理课程教学大纲.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《经济学原理》课程教学大纲

课程编号:100001

课程总学时:72学分:

课程类别:专业基础课

适用专业:经济治理类所有专业

考核方式:考试

首选教材:徐美银等编著:《经济学原理》,高等教育出版社。

制定(或修订)单位:经济贸易学院。

制定(或修订)时刻:2008年10月。

一、课程总述

1.课程性质、任务与目的

性质:专业基础课。

任务:《经济学原理》是研究西方经济的一门理论课程。为了与国际接轨,更好地进展我国社会主义市场经

济,国家教委规定《西方经济学》为财经类各专业的十门核心课程之一。因此,它属于财经专业的重要基础理论

课程。通过这门课程的学习,要求学生把握现代西方经济学的大体概念、大体理论和大体分析方式。

目的:在教学中要向学生完整介绍西方经济学的大体知识体系与分析方式,使学习者能能把握宏观经济理论

与微观经济理论的精髓:能运用价钱理论、边际效用理论、生产最优组合理论、规模经济理论、生产本钱理论、

生产要素理论等分析简单的微观经济现象;能运用国民收入理论、经济增加理论、经济周期理论、消费与投资理

论、失业理论、总供给与总需求理论等分析简单的宏观经济现象。

2.与其他课程的关系

(1)本课程的先行学习课程一样包括:

A经济数学或高等数学(三或四)

B政治经济学

(2)本课程又是学习下列课程的先行课程

A《货币银行学》

B《国际金融学》

C《保险学》

D《货币金融学》

E《国际贸易学》

F《市场营销》

G《国际经济学》

3.课程特点(包括课程重点、难点)

(1)内容丰硕,观点复杂。

(2)概念抽象,体系庞大。

(3)数学化,模型化,数学模型及其分析技术贯穿经济研究的方方面面。

4.教学整体要求:

要求预习、及时温习,要求联系中国实际试探问题,要求大量阅读相关资料扩大视野。

5.教学手腕及教学环节配置

要紧教学手腕建议:教学结合案例分析讨论,利用多媒体技术。

教学环节配置:以理论教学为主,结合社会调查等相关教学环节。

6.教学总学时分派

本课程共72学时,4学分,理论教学72学时。

具体学时分派如下表所示:

序号内容理论教学学时实验学时

1导言4

2需求与供给6

3弹性理论4

4消费者行为理论4

5生产理论4

6成本理论4

7完全竞争市场4

8不完全竞争市场2

9分配理论4

10市场失灵与政府失灵2

11国民收入核算理论4

12简单国民收入决定理论4

13总需求-总供给模型4

14货币市场的需求与供给2

15IS-LM模型4

16失业与通货膨胀理论4

17经济增长与经济周期理论4

18宏观经济政策4

19开放经济与国民收入的决定理论4

小计

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档