六年级下册单元《家乡的风俗》作文范文.pdf

六年级下册单元《家乡的风俗》作文范文

民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，

是在长期历史发展过程中形成的。下面是小编整合的六年级下册单元

《家乡的风俗》作文范文，一起来看看吧。

六年级下册单元《家乡的风俗》作文范文1

大家都知道，正月十五是中国传统的元宵节。这一天，大家都要

看花灯，猜灯谜，而我的家乡—歙县汪满田的花灯可是别有特色哟!

说这里的花灯很有特色，因为它们大都是由竹架子骨在内，糊纸

于外，加以形象逼真的绘画与色彩点缀共同组成的各式各样的鱼儿。

花灯为何都是纸鱼儿呢?传说由来以久，老人们说，古时火神总是来烧

房子，人们损失了许多的财产，为了驱赶火神，人们就把花灯都做成

鱼的形状，并带着如同真的大纸鱼绕着村子转。火神看见鱼，以为整

个村子里有好多水，就不再敢来烧房子了。以后，人们就年年做鱼，

戏鱼，以求平安。

每逢正月十五晚七点，花灯会便开始了。瞧!只见那天空中出现了

许多烟花，有的金光闪闪，似一座金桥横空而架;有的五彩斑斓，升上

天空呼啦开出各色的花朵…，各种烟花争奇斗艳，让人目不暇接。接

着，真正的主角上场了!一个个头能装下两三个小孩的巨大纸鱼游来了，

它的身体里有几十枝甚至上百枝红蜡烛，把路面照得亮堂堂的。在鱼

队前，一个汉子拿着一个火把引路，十几个壮汉抬着一个“巨无霸”

鱼缓缓地走来。“巨无霸”鱼摇头摆尾的，似乎在向人们问好，人们

欢呼着挥手表示欢迎。紧随其后又是几条大鱼儿，后头跟着一条条可

爱的小纸鱼欢快地游着，不时地互相亲昵着。小纸鱼的主人可是我们

孩子，花灯会上也随之增加了几分童趣。

鱼队的中间杂着敲着铜锣，打着大鼓的大人，声音震耳欲聋，使

花灯会更显热闹。几个淘气的小男孩跟着他们的爸爸和爷爷，举着燃

完的烟花剩下的杆儿做成的小小火把，走在鱼队的最后面，来回跑着，

乐着。鱼队走到另外的地方，又该烟花炮竹上场了，“叭”，这儿的

炮竹响了，“轰”那边放烟花了，真不知道该看哪儿了呢!

元宵灯会“纸鱼儿”游，灯火通明喜洋洋!

六年级下册单元《家乡的风俗》作文范文2

百里不同风，千里不同俗。虽然我们的大中华地大物博，风俗千

千万，但我最喜欢的还是她——春节，一个千家万户团圆的好节日，

她是我们家乡最传统的风俗，更是我们万千炎黄子孙传承的好节日。

春节，每年大年初一，家家户户都欢欢喜喜贴春联，轰轰烈烈放

鞭炮，高高兴兴吃年夜饭。

传说，每年大年初一，山中有一只怪兽，叫做“年”，会从山上

下来到村庄里吃牲畜，不仅如此，连人也不放过。所以人们都躲在家

里不敢出来。许多勇敢的人去和年斗争，但都一去不复返了。有一次，

一个人躲在家里用竹子烤火，突然竹子爆裂，发出巨响，惊动了外面

的年。人们见状纷纷点燃竹子，最终成功把它吓跑了。后来人们发现，

年兽害怕声响，每到大年初一便点燃爆竹，从此再也没有收到过年的

攻击。这一天，人们欢聚于一堂，放鞭炮，贴春联，人们称之为过年，

又叫过春节。

除夕，春节前的一天，大人们贴春联，上灯笼。他们买来对联，

贴在家门口，妇女们在家里打扫卫生，把一年的尘埃都扫去，孩子们

则帮大人们做助手……这一天，大家都忙完了，晚上一家人围坐在一起：

在外辛苦工作的爸爸妈妈回来了，在外求学的孩子们回来了，还有些

一年不见的亲人们都回来了，只为在这一天吃上一顿团圆饭，尽诉一

年对家人的相思。这个晚上，看春晚也成了必不可少的节目，一家人

围坐在电视机前，时而大笑，时而感动……

星星跟着月亮走了，终于迎来了我们最期盼的日子，春节这天早

晨，孩子们纷纷向大人们拜年，说一些吉祥的话，大人们便拿出压岁

钱给孩子们，孩子们欣喜若狂，这天，鞭炮声不断，好不热闹。中午，

家家户户都聚在一起吃饭，说说笑笑，把一年的成绩和收获都分享给

大家。下午，老人们聚在一起打牌，大人们则陪同孩子们玩耍……

春节是最热闹的，也是最令人开心的一个节日。年虽然只是一个

传说，却给人们带来了无限的乐趣，无限的温暖，无限的期盼，无限

的梦想……

六年级下册单元《家乡的风俗》作文范文3

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”作为我国的传统节日，

春节在各地都有隆重的庆祝风俗，可今年我的家乡淄博却有了点不一

样。

传说里每到大年三十，年兽就要上岸吃人，人们想尽各种办法，

却无济于事。最后人们发现年兽怕红，怕响。所以年兽一来，人们就

放鞭炮，穿红衣服，贴红纸。年兽发现人们再也不怕他了，就一头扎

进海里，再