2024-2025学年小学生德育教学设计增强环保意识.docx

2024-2025学年小学生德育教学设计增强环保意识

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容选自《小学德育》教材中关于环保意识的章节，着重讨论如何增强学生的环保意识和实践行为。具体内容包括：1.认识到环保的重要性；2.学习日常生活中可操作的环保小窍门；3.探讨垃圾分类、节能减排等环保行为的实际意义。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已经接触过关于自然环境的知识，了解了地球资源有限性和环境问题的严重性。在此基础上，本节课将引导学生将理论知识与实际生活相结合，提升他们保护环境的自觉性和责任感。通过本节课的学习，学生能够将已知的环保知识转化为实际行动，为保护环境贡献自己的力量。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：1.增强学生的环保意识，提升其对可持续发展理念的理解和认同；2.培养学生独立思考、合作探究的能力，使其在探讨环保问题时能够提出自己的见解和解决方案；3.培养学生自觉践行环保行为，将环保理念融入日常生活，形成绿色、低碳的生活方式。通过本节课的学习，使学生能够在实践中提升环保素养，为构建美丽中国贡献力量。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了自然环境的基础知识，理解了环保的基本概念，如节能减排、垃圾分类等。他们在前期课程中对环境保护的重要性有了初步的认识，能够列举一些环保行为。

2.学生普遍对环保题材感兴趣，喜欢参与实践活动，具有合作学习和探究学习的意愿。他们在小组讨论中表现出一定的分析问题和解决问题的能力，但个别学生在自主学习能力上有所欠缺。

3.学生在环保实践中可能遇到的困难和挑战包括：环保意识与实际行为之间存在差距，难以将理论知识转化为日常生活中的实际行动；对复杂的环保问题缺乏深入理解，可能在解决问题时感到困惑；部分学生可能因缺乏自信而在小组讨论中表现不积极。因此，在教学过程中，教师需要关注这些方面，提供针对性的指导和支持。

四、教学资源

1.硬件资源：环保手册、垃圾分类操作材料、节能减排实验器材。

2.软件资源：《小学德育》教材、环保主题课件、教学视频。

3.课程平台：校园网络教学平台、班级学习交流群。

4.信息化资源：环保主题电子图书、在线互动游戏、环保知识问答APP。

5.教学手段：小组合作学习、案例分析、实验探究、情景模拟、互动讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环保意识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道环保意识是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于环保的图片或视频片段，让学生初步感受环保的重要性。

简短介绍环保的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环保基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环保的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解环保的定义，包括其主要目标和原则。

详细介绍环保的组成部分，如节能减排、垃圾分类等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解环保的实际应用或作用。

3.环保案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解环保的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的环保案例进行分析，如低碳城市、绿色出行等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解环保的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用环保知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论环保的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与环保相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对环保的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调环保的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括环保的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调环保在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用环保知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于环保的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.环保意识的定义与内涵

-环保意识是指人们对环境保护的认识和关注程度，包括环保知识、环保责任感、环保行为等方面。

-理解环保意识的内涵，明确环保对可持续发展的重要性。

2.环保