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2024年北京市成人高考专升本《教育理论》
考试冲刺卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,不是其基
本原则的是()
A.儿童利益最佳原则、无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D.无歧视原则、放任儿童意愿原则
2.教学过程的中心环节是()
A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成
概念D.知识的巩固与保持
3.人们看到黄色会感到温暖,而看到蓝色则会感到清凉。这种心理现象
属于
A.联觉B.感觉C.错觉D.幻觉
4.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育
家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
5.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今
教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具
有()。
A.历史性B.社会性C.个体差异性D.相对独立性
6.在抽象逻辑思维中起重要作用的是()。
A.动作B.形象C.语言D.表象
7.班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工
作计划和总结
8.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。
A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉
9.凯教育对政治经济制度的发展()。
A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用
10.下列符合我国古代个别教学的特征的是()
A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同的内容C.学生的年龄
和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同
11.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称
为
A.模仿B.从众C.暗示D.服从
12.启发性原则的提出是符合()
A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律
13.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
14.下列关于课外活动的说法不正确的是()
A.课外活动学习内容多样且开放
B.课外活动可以补充课堂活动的不足
C.课外活动可以应用到课堂讲授的知识
D.课外活动就是为了巩固课堂教授的知识
15.我国新型师生关系的特点是()
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
16.根据需要的对象,可以把需要分为()
A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需
要
17.教师劳动的创造性主要体现在()
A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索
未知领域
18.课的类型一般分为两大类,即()
A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综
合课
19.教学过程是一种特殊的()
A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程
20.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
21.小明同学不交数学作业,班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。
邢老师的做法主要侵犯了小明的
A.名誉权B.健康权C.受教育权D.隐私权
22.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会
23.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。主张这种观
点的教育学派别是
A.实验教育学
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