2025届新高考历史热点冲刺复习中华民族的抗日战争和解放战争.pptx

2025届新高考历史热点冲刺复习

中华民族的抗日战争和解放战争

（1931～1949年）

;时间;;一、;抗日战争时期;主要线索;一、日本侵华;;对待日本侵华罪行的正确态度;1.照片不符合历史事实。这是掩盖南京大屠杀的历史真相，歪曲与否认侵略历史，美化日本军国主义分子对中国侵略的行径。这反映出少数日本右翼势力欺骗、误导和毒害日本青年一代，欲为侵略历史翻案的图谋。;1、日本侵华原因：

（1）历史原因：蓄谋已久，既定国策

（2）根本原因：日本资本主义发展的需要

（3）直接原因：受资本主义经济危机的影响

（4）有利时机：中国国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机

（5）国际原因：英美等国忙于应付国内危机，无暇东顾，实施绥靖主义政策

（9·18事变后，国联调查团提出实行国际共管方案，牺牲中国利益）;材料二“被动战争论”——九一八事变是日军受中国“排日反日”行动“刺激”发动的，七七事变和全面侵华战争也并非日本蓄谋发动，而是受偶发事件影响无计划推进的结果，中国政府误判了日本的意图和形势。（言外之意，日本是被中国拖进战争深渊的。）

——刘华《驳日本右翼势力关于侵华战争的五大谬论》

依据所学知识并根据国内外形势，批驳材料中日本右翼分子的谬论。;一、日本侵华;例2.（2023·广州一模·9）1930年代，台湾地区稻米产量大幅增产，但当时人均稻米消费量却比1910年代减少了23．1%。粮食不足部分，当地居民主要以番薯代替。这一状况说明，当时台湾地区（）

A．大力支持全民族抗战B．受限于工业化进程缓慢

C．受制于特殊的政治状况D．遭到世界经济危机的冲击;日本局部侵华;二、全民族抗战局面的形成;（2021·重庆高考·8）历史地图作为一种重要的文献资料，对于研究当时的历史有重要作用。下图是民国时期出版的某图书的版权页和正文中的一幅地图，它们反映出

A．东北是日本侵华的新目标B．日本对华侵略的军事动向

C．华北事变前日本对华领土的侵略情况

D．划分势力范围是日本侵华的主要手段;（2023·广高考·9）“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（）

A．九一八事变使民族危机空前严重

B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒

C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始

D．国共合作推动抗日民族统一战线形成;3.（2015·全国Ⅰ卷·30）1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府（）

A．力图防范各地兴起的反蒋运动 B．对日持久防御作战的战略意图

C．全力“围剿”红军的企图 D．试图削弱各地军阀的实力;全面抗战时期的三个阶段、两个战场和两条路线;一从局部抗战到全面抗战

;敌我攻防示意图;【知识拓展】;二、全民族抗战局面的形成;中华民国全图

中华民国二十五年（1936年）;自1937年7月到1945年8月的8年中，中华民国政府军发动大型会战26次，重要战斗1117次，小型战斗28931次。陆军阵亡、负伤、失踪3211419人。空军阵亡4321人，毁机2468架。海军舰艇损失殆尽。

国民党先后有74名将军战死在沙场，其中佟麟阁、赵登禹、张自忠等8名上将；吴克仁、冯安邦等32名中将；邹绍孟、王凤山等32名少将。

;（一）正面战场的抗战;

抗战时期国民政府的统治;例5.（2024·广东卷·9）1943年3月，中国国民党以将介石的名义抛出《中国之命运》一书，公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国，“中国之命运，完全寄托于中国国民党”。这说明（）

A．民族统一战线初现裂痕B．中国的国际地位没有提高

C．民族矛盾为主要矛盾D．国民党试图独占抗战成果;二、全民族抗战局面的形成;（二）敌后战场的抗战

1、战略理论的指导——1938.6,毛泽东发表《论持久战》

;1.“百团大战”：;日本政策的转变：对国民党;敌后抗日根据地建设;区别/联系;（2023·湖北高考·9）全面抗战爆发后，八路军来到太行山区，山西省平顺县西沟村贫苦农民李顺达得以翻身。1943年，李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年，他参加了全国工农