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传承好家风好家训活动方案完整版（10篇）

传承好家风好家训活动方案完整版（精选10篇）

家风是一个家庭或家族里的行为准则,体现在父辈们身体力行和言传身教上。下面是

小编整理的关于传承好家风好家训活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！

传承好家风好家训活动方案完整版精选篇1

一、活动目的

家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要

载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感

和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，

挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活

动中得到教育，受到熏陶。

二、大赛主题

本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲

朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段

记忆为主线等等进行创作、演讲。

三、成果展示

1、主题征文比赛

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（1）各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身

经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联

系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，

三四年级300字

左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。（其中4-6年级

每班不少于一篇电子稿）

（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于2017年3月31日前以word文本模式

传送大赛组委会指定信箱(小学组：***************)。大赛组委会对获奖个人和单

位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。

在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。

2.主题演讲比赛

（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演

讲比赛。

（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖

二至三名。得分计入班级考核。（如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核）

（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结

果。

（4）演讲时间初定于第二大周后周三（视天气情况）

(5)评委名单：

熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科

传承好家风好家训活动方案完整版精选篇2

一、活动目的

贯彻落实关于“广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风

气”重要批示精神，以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容，把寻找“最美家

庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，面向全校妇女和家庭，深入挖掘、

选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科

学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方

式，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育

和践行社会主义核心价值观贡献力量。

二、活动时间

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20__年3月—12月(首批活动时间2月底—5月)

三、参选条件

此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额，只要是积极践行社会主义核心价值

观，弘扬家庭美德、具有优良家风，事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能

量的家庭均可参加。

四、活动方式

“最美家庭”活动由工会负责。

五、实施步骤

(一)、宣传发动阶段(3月1