五年级上册语文第四课《珍珠鸟》课文原文、知识点及练习题.pdf

【篇一】部编版五年级上册语文第四课《珍珠鸟》课文原文

真好！朋友送我一-对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，

笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰

长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林

一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却

见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就

这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣

叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加

水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑

袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：

红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好

肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会

儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪

的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟

在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决

不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去

伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过

脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿

纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全

放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用

手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色人暮，它就在父母再三的呼唤声

中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩，上。我手中的笔不觉

停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着

了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一-抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

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本文作者冯骥才，选作课文时有改动。

【篇二】部编版五年级上册语文第四课《珍珠鸟》知识点

一、多音字

笼lóng（鸟笼）lǒng（笼罩）

蔓màn（蔓延）wàn（瓜蔓）

待dāi（待着）dài（等待）

挨āi（挨着）ái（挨打）

二、近义词

舒适一舒服温暖一温和繁茂一茂盛

亲近一亲密索性一干脆信赖一信任

三、反义词

舒适一难受自在一拘束伤害一爱护

淘气一乖巧信赖一怀疑美好一丑恶

四、理解词语

深幽：深邃，幽深。

垂蔓：文中指吊兰垂下来的细长的茎。

神气十足：形容十分得意和傲慢的神态。

伏案：趴在桌子上（读书，写字）。

不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。

索性：表示直截了当；干脆。

眸子：同“眸”。本指瞳人，泛指眼睛。

流泻：迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情，感受

从笔端一下子流淌出来。

信赖