七年级下册的复习计划(5篇).pdf

七年级下册的复习计划（5篇）

七班级下册的复习打算1

一、目的要求：

通过复习，使七班级的同学对中国古代历史的进展线索更加清

楚，同时，也要使同学把以前所学的中国历史学问能与现实生活中现

象联系起来，融会贯穿，使各方面的力量得到提高。在复习过程中，

一方面，要使同学提高对学问的理解、分析和归纳力量。另一方面，

要对同学渗透爱国主义教育、抱负前途教育。

二、重、难点：

重点：隋、唐、宋、元、明、清朝的建立状况，稳固措施，经

济进展的状况，对外关系，民族关系等方面的状况，每个时期在思想

文化、文学艺术、科学技术等方面的成就。各个朝代之间的更替状况。

难点：教材中各个朝代间不明显的转折，宋朝与其它少数民族

并立，对每个民族的特点的分析，各个朝代中详细的介绍比较概括，

时间少，内容多等等这些问题是七班级同学在复习过程中的难点。

三、复习方法和措施：

1、将一些相关的学问点要分类汇总，整理成资料。

2、复习的重点要放在落实基础学问上，并指导同学把握做题

方法。

3、抓好重点题的过关工作。

4、检查以每个学习小组组长检查小组成员为主，老师抽查为

辅

第1页

七班级下册的复习打算2

一、复习的主要内容

1、能正确地进行整式的运算。撑握运算的各种法则以及乘法

公式。

2、能精确找出同位角。内错角以及同旁内角并撑握推断两直

线平行的方法以及平行线的特征。

3、熟悉百万分之一。近似数与有效数字。熟悉统计表和条形

统计图以及形象统计图，经受数据的收集和整理过程，会用统计图中

的数据解决一些简洁的问题。

4、了解必定大事和不行能大事发生的.概率，体会概率的取值

在0，1之间。了解大事发生的等可能性，运用概率的语言说明嬉戏

的公正性。体会概率的意义，能对两类概率模型进行简洁计算；能设

计符合要求的简洁概率模型。

5、把握三角形分类。会画三角形的中线。角平分线以及高。

熟悉全等三角形撑握推断三角形全等的方法以及利用全等学问解决

实际问题。

6、熟悉常量与变量。了解自变量与因变量都是变量以及自变

量与因变量之间的关系。

7、能辩认从不同角度观看到的简洁物体的样子；熟悉轴对称

现象，并能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形；熟悉镜面对称现

象。

二、复习的主要目标

第2页

1、引导同学主动整理学问，回顾自己的学习过程和收获，逐

步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使同学在本学期学习到的学问系统化。稳固所

学的学问，对于缺漏的学问进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动同学的学习主动性，让同

学在生动好玩的复习活动中经受、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，关心同学树立数学学习信念，使每个同

学都得到不同程度的进一步进展。

三、复习的详细设想

1、首先组织同学回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让

同学说一说在这一学期里都学了哪些内容，觉得哪些内容在生活中最

有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导同学设想自

己的复习方法。这样同学能了解到自己的学习状况，明确再努力的目

标，老师更全面地了解了同学的学习状况，为有针对性地复习辅导指

明方向。

2、与生活亲密联系。复习时同样要把数学学问与日常生活紧

密联系。可以设计一些生活情境画面给同学用数学的目光去观看，提

出数学问题，解决数学问题。可以让同学到生活中查找数学问题，然

后在全班中沟通。同学不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且

各方面都得了进展。

3、设计专题活动，渗透各项数学学问。专题活动的设计可以

使复习的内容综合化，给同学比较全面地运用所学学问的机会。如设

第3页

计同学调查班级同学最喜爱的季节或最喜爱的学科，同学在调查中经

受数据的收集和整理，绘制成统计图和统计表，依据表中的数据，自

己提出问题，自己解决问题。同时进展了