第二单元++近代世界的发展潮流——以图观史，探究近代世界发展潮流高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptx

第二单元近代世界的发展潮流

——以图观史，探究近代世界发展潮流

【单元概述】

本单元包括《中外历史纲要》（下）第3、4、5、6单元的内容，介绍了从新航路开辟到第一次世界大战前的历史。

新航路开辟后世界连成一个整体，伴随着资本主义经济的发展，世界历史出现三股潮流，即资本主义的产生发展、工人运动的兴起发展、民族解放运动。

通过本单元的学习，借助时空定位理清近代世界的发展历程；学会运用历史唯物主义把握欧洲资本主义经济发展与思想解放、代议制确立之间的逻辑关系，能结合工业革命的史实阐释社会生产力与生产关系的辩证关系；能够以历史眼光分析近代世界的三大潮流，理解人类社会从农业文明向工业文明演进。;整体认知构建近代世界的发展潮流

——构建思维导图，形成对近代世界的发展潮流的初步认知

【学习目标】

1.研读文本，自主梳理近代世界的发展潮流的基本史实，说出本阶段历史发展脉络。

2.结合重点问题，二次研读文本，能说出本时期政治、经济、思想、科技等重大历史事件内涵及其内在逻辑关系。

3.以“近代世界的发展潮流”为题，构建思维导图，形成对近代世界发展潮流的初步认知。;海洋，伴随着人类生生不息的成长!而海洋意识与海洋发展战略，对每一个国家来说，都具有至关重要的意义。向海而兴，背海而衰，这也是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。

——唐志拔《海船发展史话》;

由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功......总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;学习活动一问题引导，理解文本;问题引导1

全球航路的开辟及对世界的影响;新旧航路的比较;现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝（God）、荣誉（Glory）和黄金（Gold）。对此如何理解？;;原因：;条件;③;;1.卡伯特→纽芬兰岛;观察三幅图片，分析全球航路的开辟对世界的影响;15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。——摘编自张箭《地理大发现研究》;哥伦布大交换是一场关于生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病以及思想观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。在人类史上，这是关于生态学、农业、文化许多项目的一件重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，这是世纪性大规模航海，也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。这种生态学上的变革，便称之为“哥伦布大交换”。;1.人口的迁移——新航路的开辟促进了各地人们的往来;影响：

①日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。

②随着海上航路的扩展和商品的世界性流动，世界各地区之间的经济联系不断加强，世界市场开始形成。;新航路开辟后亚欧非美之间的贸易情况;世界格局的演变——早期殖民扩张的影响;贵金属价格;（1）对美非：

①中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。

②印第安人被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性打击；

③很多非洲人在三角贸易中成为奴隶；;问题引导2近代西欧三大思想解放运动

——资本主义制度确立的思想文化渊源;神权下的自我;e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF54247858BFBBF93FB15EF9F2842C59567CDFC09C4B330B78657F3B5013869B76B2251005608998399849F59FA1FABB539;e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e