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2024吉林省成人高考专升本《教育理论》考
试模拟卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制
2.下列不属于学科课程特点的是()。
A.课程内容开放,主题多元,形式多样
B.课程内容按知识的逻辑结构来选择和安排
C.重视课程内容的内在联系
D.强调教师的系统讲授
3.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠
4.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()
A.竞争目标结构B.合作目标结构C.个别化目标结构D.成就结构
5.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
6.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的
()
A.顺序性B.不均衡性C.稳定性D.个别差异性
7.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机
械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发
展的哪一特点?
A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性
8.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育
文献是
A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》
9.班主任了解学生最基本的方法是()
A.访问法B.调查法C.测量法D.观察法
10.进意具有两个特性,它们是
A.准各性和敏境性B.间接性和钡牺性C.则量从本新班D.指向性和果中
性
11.学校德育最基本、最有效的途径是
A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动
12.下列选项中,不属于内部感觉的是()。
A.运动觉B.机体觉C.平衡觉D.视觉
13.心理学中通常把个体心理现象划分为()
A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构
D.个性心理和心理潜能
14.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
15.首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是
A.赫尔巴特B.培根C.康德D.夸美纽斯
16.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾
C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
D.教育者提出的与要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
17.在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是
()
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突
18.教师的主要任务是()
A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健
康D.搞好教学
19.美育即()
A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育
20.“思维着的知觉”指的是()。
A.观察B.判断C.推理D.表象
21.教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测
验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。
这种评价是()
A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价
22.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
23.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权
利的现象。这说明学制具有()。
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
24.下列关于练习和动作技能进步之问关系的描述,错误的是()。
A.总趋势是随练习次数增加,动作技能的速度和准确性提
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