2.4噪声控制与健康生活 课件 2024-2025学年沪科版物理八年级上册.pptxVIP

第四节噪声控制与健康生活第二章声的世界

知识点噪声及其危害知1－讲11.噪声噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音，噪声的波形图杂乱无章，而乐音的波形图则有规则(如图1)。

知1－讲2.噪声的来源公路上的汽车声、建筑工地上的机器轰鸣声、清晨睡眠中广场舞的音乐声、安静的图书馆里的说话声、课堂上周围同学的窃窃私语等。

知1－讲3.噪声的危害(1)心理效应：使人烦躁、注意力不集中、妨碍工作和休息。(2)生理效应：使人听力下降并产生头昏、头痛、神经衰弱、消化不良、心脏病、高血压等疾病。(3)物理效应：高强度噪声能损坏建筑物，使一些自动控制仪表设备失效。

知1－讲4.噪声强弱的表示和监测以分贝(dB)为单位表示噪声的强弱。用噪声监测仪来监测噪声，噪声监测仪只能监测噪声，不能减弱噪声。

知1－讲深度理解多角度理解噪声：(1)从物理学角度看，噪声是物体做无规则振动时发出的声音。(2)从环保角度看，凡是妨碍人们正常生活和工作的声音都是噪声。

知1－练例1[中考·桂林]下列情景中的声音属于噪声的是()A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上嘈杂的响声解题秘方：物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音，但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。

知1－练解析：音乐厅中的演奏声属于乐音，没有影响他人，不是噪声；教室里的读书声没有影响别人的学习，不是噪声；报告厅中的演讲声没有影响他人，不是噪声；建筑工地上嘈杂的响声会影响别人的学习和生活，属于噪声。答案：D

知1－练1.某小区一些居民常跳广场舞，优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是_____(填“乐音”或“噪声”)。该舞曲的波形图可能是如图中的______图。噪声(a)

知2－讲知识点噪声的防治21.防治噪声的方法人们通常从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。

知2－讲2.拓展防治噪声也可以采用“以声消声”的方法，即针对原来噪声的特征，发出一种新的噪声，使原来噪声的“密部”和新噪声的“疏部”恰好相遇从而达到消除或降低噪声的目的。

知2－讲方法点拨运用流程图分析噪声的防治方法：流程图，是以特定的图形符号加上说明，表示事件顺序流程的图。根据声音传播过程的流程图，我们确定了声音传播的三个环节，然后在每个环节采取相应的措施，来控制噪声。

知2－练“保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是()A.教室周围植树B.机场工作人员戴耳塞C.公共场所禁止大声喧哗D.高速公路两旁安装隔音板例2解题秘方：根据控制噪声的位置，判断控制噪声的方法。

知2－练解析：教室周围植树、高速公路两旁安装隔音板，都是在声音传播的过程中减弱噪声，故AD不符合题意；机场工作人员戴耳塞，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意：公共场所禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意。答案：C

知2－练2.[中考·赤峰]教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰，这是()A.在声源处减弱噪声B.阻断噪声的传播C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度A

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