4.3 神奇的“眼睛” 课件 2024-2025学年沪科版物理八年级上册.pptxVIP

第三节神奇的“眼睛”第四章神奇的透镜

知识点眼睛的视物原理知1－讲11.眼睛的成像构造(如图1)(1)晶状体：相当于凸透镜，焦距可调。(2)视网膜：相当于光屏。

知1－讲2.眼睛的成像原理(如图1)(1)像成在视网膜上，像距小于物距。(2)成倒立、缩小的实像。(3)成像时，u2f。虽然大脑感觉像是正立的，但视网膜上成的像是倒立的。

知1－讲3.神经系统对像的处理(如图1)视网膜上呈现的像，经视神经传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。

知1－讲4.眼睛的调节(1)看远处物体(2)看近处物体

知1－讲方法点拨1.通过逆向思维建立眼睛的成像模型2.通过逆向思维推测出眼睛的调节方式：(1)首先，分析物距变化导致的像距变化。(2)然后，结合实际像距不变的情况，分析解决问题的方法。(3)最后，推测出晶状体厚薄的变化。

知1－讲深入思考为什么边走路边看书对眼睛有害？深度理解

知1－练例1[中考·台州]“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下列能够解释眼球成像原理的是()

知1－练解析：人的眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。答案：A

知1－练1.[中考·扬州]同学们课间在走廊上眺望远方，此时晶状体变_____(填“厚”或“薄”)，晶状体的______发生变化，远处的景物在视网膜上成倒立、______的实像。薄焦距缩小

知2－讲知识点视力的矫正21.近视眼和远视眼的成因及其矫正现象能看清近处的物体、看不清远处的物体能看清远处的物体、看不清近处的物体

知2－讲续表：成因晶状体太厚(眼球前后径太长)→成像在视网膜前晶状体太薄(眼球前后径太短)→成像在视网膜后分析需要戴对光发散的透镜，使光线推迟会聚，使像成在视网膜上需要戴对光会聚的透镜，使光线提前会聚，使像成在视网膜上矫正用凹透镜矫正用凸透镜矫正

知2－讲方法点拨利用补偿法记忆近视眼和远视眼的矫正：

知2－讲?

知2－练[中考·东营]6月6日是“全国爱眼日”，2024年的活动主题为“关注普遍的眼健康”。如图2所示，模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是()A.①④ B.②④ C.①③ D.②③例2

知2－练解析：近视眼看远处物体时，成像在视网膜前，图①表示了近视眼的成像情况；近视眼应该用具有发散作用的凹透镜来矫正，图④能正确表示近视眼的矫正情况。答案：A

知2－练归纳总结辨析近视眼与远视眼：

知3－讲知识点透镜的应用3器材物距成像特点使用说明u2f倒立、缩小的实像(1)增大物距同时减少像距，像会变小(2)减小物距同时增大像距，像会变大fu2f倒立、放大的实像(1)增大物距同时减少像距，像会变小(2)减小物距同时增大像距，像会变大

知3－讲器材物距成像特点使用说明uf正立、放大的虚像(1)增大物距，像会变大(2)减小物距，像会变小续表：

知3－讲器材物距成像特点使用说明物镜fu2f①倒立、放大的实像②相当于投影仪(1)最终的像相对于物体来说，放大两次(2)最终的像相对于物体是倒立、放大的虚像目镜uf①正立、放大的虚像②相当于放大镜续表：

知3－讲器材物距成像特点使用说明物镜u2f①倒立、缩小的实像②相当于照相机(1)这只是望远镜中的一种类型(2)最终的像相对于物体是倒立的虚像目镜uf①正立、放大的虚像②相当于放大镜续表：

知3－讲对比分析眼睛与照相机的比较：眼睛照相机结构角膜与晶状体共同作用(相当于凸透镜)镜头(相当于凸透镜)瞳孔光圈视网膜(有感光细胞)底片(有感光材料)成像成倒立、缩小的实像

知3－讲续表：眼睛照相机调节作用像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度来改变焦距，使视网膜上成清晰的像焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离来改变像距，使底片上成清晰的像

知3－练如图4所示，小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是()A.眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些D.放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些例3

知3－练解析：由“凸透镜成虚像时，物远像远像变大”的规律知，要使放大镜成的虚像变大，应增大物距。答案：B

知3－练速记口诀：凸透镜成像规律：1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小。实像倒，位异侧；虚像正，位同侧。物近像远像变大，焦点以内反变化。

知3－练2.小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜。放大镜的焦距为25cm。奶奶正确使用这个放大镜看书时()A.书与放大镜之间的距离应大于25cmB.看到的是倒立、放大的虚像C.看到的是正立、放大的实像D.若