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中小学学校管理制度--第1页
中小学学校管理制度
中小学学校管理制度1
1、熟悉仪器、药品的性能及使用方法,做到及时保养维修,保
证开齐开全必修和选修实验。
2、做好仪器药品的入库、造册、登记、陈列及清点工作,做好
仪器药品的保管工作。
3、做好仪器、药品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好化
学实验准备室、实验室的水、电以及有毒有害药品。
4、接到实验单后,及时认真的准备好教师的演示实验,学生
的分组实验及课外活动小组实验,不经任课教师同意不得使用代用
药品。配合任课教师做好实验的改革。
5、根据学科特点需要及实验室仪器、药品的使用情况及时向领
导提出购进建议。
6、按时清扫卫生,保持门窗明亮、室内整洁、物品摆放整齐合
理。
7、完成领导交办的其他工作。
中小学学校管理制度2
近年来,我国不断加大对中小学校的投入力度,中小学的资产
不断增加,为中小学资产的管理工作提出了更多的挑战。作为中小
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中小学学校管理制度--第1页
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学管理重要组成部分的资产管理在提高中小学对资产的使用率及对
教育经费的使用效率发挥着至关重要的作用。本文中,笔者主要针
对目前我国中小学资产管理存在的问题进行研究,指出资产管理的
有效措施,进而不断完善中小学的管理工作。
一、提高全员的资产管理意识
从目前中小学资产管理的现状来看,中小学的教育经费问题仍
然突出,用于改善教学条件的教育经费是十分有限的,而为了提高
学校的教学质量,全面推进素质教育改革都需要大量的资金,因而
提高中小学资产的管理水平,提高资产使用率是十分重要的。首先,
应该提高全员的资产管理意识,上到中小学的管理人员,下至全校
的老师和学生都应该认识到学校资产管理的重要意义,抛弃传统的
观念,树立科学正确的资产管理意识,结合学校的实际情况做好中
小学的资产管理;再次,在中小学中建立起严格的责任制,明确中
小学校长以及管理人员井陉资产管理的责任,进而保证资产管理工
作的推进。
二、健全中小学资产管理机构
对于中小学资产管理机构的设置应该结合学校的实际情况,以
我国教育部门的实际规定为指导思想进行。中小学的资产管理机构
主要有分管校务的校长进行领导,其管理工作通常涉及到全校资产
的采购、分配以及处置等。此外,在校长管理制度下还应该建立资
产管理小组,在学校的财务室设置资产核算小组,在学校的图书馆
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设立图书材料等资产的管理小组,比不过将具体的资产管理工作进
行细化,责任到人,进而推动中小学资产管理工作朝向更加规范化、
信息化的方向发展,提高中小学的资产使用效率。
三、建立健全资产管理规章制度
中小学建立健全资产管理规章制度主要涉及五个方面:第一,
建立健全资产准购制度,根据学校科室、班级以及办公室的实际需
求编订资产购置的申请表格,申请之后由相关部门进行审批,最后
统一购置,在该过程中要注意透明操作;第二,建立健全资产验收
制度。在资产的验收环节中,应该有采购部门以及保管部门的工作
人员一同进行验收工作,与此同时做好相关的登记和入账工作;第
三,建立健全学校的资产保管制度。资产保管是资产管理工作的重
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