指导实习教师工作计划(精选12篇).pdf

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指导实习教师工作计划(精选12篇)

指导实习教师篇1

转眼,我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景,

好像在昨天一样。而今天,我也成为一名实习学生的辅导老师。

由毕业到工作是个重要的过渡时期,我深知实习阶段对一名学生

的重要。我虽力量微薄,能力有限,但我会尽我的努力和能力,让这

名学生在这短短的两个月中,学到作为一名教师的基本技能及工作方

法,为今后走上工作岗位打下良好的基础。

现做计划如下:

1.观摩教学

除每天与我一同进入课堂上课外,并观摩其他有经验、有教学特

色教师的课。并在观摩前,了解教学内容,介绍这个老师的教学特点,

以及学习的重点,有计划有目的的进行学习研究。

2.教学实践

观摩后的第二个星期起,针对本周的观摩学习,进行一次教学实

践,检验学习效果。在上课前,实习教师应对本班学生有初步了解,

实习教师初步备课,然后与该教师共同备课,并把握教学的各个环节,

预测教学效果。总结教学中的优点和不足,为下次教学实践做准备。

3.辅导学生

多给实习老师创造与学生接触的机会,了解学生在学习上存在的

问题,根据实际情况进行辅导。用集体辅导的形式,纠正普遍问题,

对个别问题,个别辅导。

4.班级管理工作

在引导教学的过程中,渗透班主任管理方面的技能技巧。掌握班

主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常

工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面,使实习教师得到全面

的发展。

5.教学相长

我也要向实习教师学习她的谦虚谨慎,善于研究的学习态度,让

自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。

6.具体安排

第一周听课观摩听课后体会、简单评课

第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第六周总结实习收获上交总结报告

指导实习教师工作计划篇2

为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力,使他

们符合学校实习的教育要求,按照花溪第二中学的实际情况,由我来

指导实习教师张地灵和王凤兰,根据数学学科的教学特点,制定如下

指导计划:

一、备课方面:

我将指导他们,熟悉课程标准及备课程序,使他们能根据新课标

的要求确定教学目标,教学难点以及教学重点,并能根据学生的实际

情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们

参加集体备课,通过备课组之间的相互听课、说课和评课交流,找出

自己的不足,吸取各位老师的意见,总结经验,提高自身的课堂教学

能力。

二、教学方面:

在本学期中,让他们至少准备5次公开课,课前我将跟他们一起

研究教材,给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性,

给他们提出一些教学内容上的建议,课后辅导他们认真做好教学反思,

认真备好不少于20篇教学教案,每天跟随我一起到教室上课,听课不

少于50节(包括新课、复习课、习题课和班会课),学习如何实施课堂

教学,体会老师该如何开展学生活动,如何做好学生管理工作。在这

过程中,提醒他们要认真学习研究,提升自己,争取在有限的时间里

多到教堂中去得到有效锻炼,使他们在我及学校其他老师的指导下完

成实习任务。对他们的具体要求安排如下:

(一)观摩见习,跟班听课:

①观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法(包括教学技巧、教

学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式)。②协

助我及其他老师批阅学生作业及考卷,找出学生易错的问题并协助老

师完成题目的讲解。③认真做好老师教学助理的工作,配合学校及老

师的安排,遵守学校的。④在我的指导下,担任部分教学工作。

(二)备课授课:

①做好课前工作,认真听取老师意见。②熟悉课程标准,认真研

究教学教材,根据新课标要求,确定教学目标,教学难点及重点,认

真完成不少于20篇的教案,并从中选取不少于5篇的教案进行授课,

课后听取听课老师的评课,认真反思,做好再教设计,适时进行再教。

③授课前参加集体备课,听取备课组老师所提出的建议,找出不足并

进行修改,根据学生的实际情况及要求确立切实有效的教学方法,授

课后同备课组老

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