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教师结构化面试经典100题

1.请谈谈你为什么选择成为一名教师？

2.你对哪种老师最反感？

3.有人认为班主任像保姆，你对此有何看法？

4.如何提高教师的专业素质？

5.如何处理做错题的学生和后进生？

6.作为一名教师，你为什么选择这个职业？参加教师招聘

考试的动机是什么？你认为做教师的伟大之处在哪里？

7.如果领导调你去一个双重差异班级当班主任，你会怎么

做？

8.作为一名认真教学的教师，但教学效果不佳，你会怎么

做？

9.你不喜欢哪种学生？

10.XXX虽然很努力，但学生对他的评价不高。你怎么看？

11.教学有方法，但没有固定方法，关键在于找到适合的

方法。你对此有何看法？

12.“教师是人类灵魂的工程师”，你如何理解这句话？

13.新来了一名转学生，其他学生嘲笑他，你会怎么处理？

14.班里有一位同学不认真听讲，不做作业，你已经与他

交流多次但仍不见改善，你会怎么做？

15.你眼中的好学生是怎么样的？

16.对于调皮不听话的学生，你该如何对待？

17.如果有同学私下议论你，对你表示不满，你会怎么处

理？

18.XXX对于上课不听课的同学有两个方法，一是让他们

回答问题，二是让他们站起来听课。你对此有何看法？

19.任课老师认为德育教育是班主任的工作，与自己无关，

你怎么看？

20.在教学过程中遇到困难，你会怎么解决？

21.“教师无小节，处处皆楷模”，你对此有何看法？

22.“我爱我的老师，更爱真理”，请谈谈你对这句话的理

解。

23.你最尊敬的教育家是谁？为什么？

24.你平常阅读哪些教育教学类的书籍和杂志？

25.当一个学生因回答问题不当而被嘲笑时，作为老师该

如何处理？为什么？

26.如果学生当面指责你，你会如何处理？

27.在上课时，有学生在台下不停地做小动作，你该怎么

处理？

28.在你上课时，有学生打架，你会怎么办？

29.班里新来了一个学生，其他学生排斥他，作为班主任，

你会怎么处理？

30.作为一名一年级的新班主任，你如何帮助学生尽快适

应新环境？

31.学生无故缺课或经常迟到，你会怎么处理？

32.XXX的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师，

你会怎么做？

33.如果你教的学生很任性、急躁、不爱研究，你会怎么

办？

66、一位家长气冲冲地跑来抱怨教育孩子是学校的责任，

作为班主任，我们可以耐心地听取家长的意见并解释教育责任

应该由学校和家庭共同承担，同时也可以向家长表达我们班级

的教育理念和对学生的关心。

67、家长希望老师能够在生活上照顾学生，这是理所应当

的，但是我们也需要提醒家长，学校的职责是教育，而非代替

家庭。作为老师，我们可以在必要时提供帮助，但也需要家长

的配合和支持。

68、建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力，

班主任可以通过定期班会、沟通交流等方式加强与任课教师的

联系，共同制定班级规章制度，营造良好的班级氛围。

69、当学生与XXX老师发生冲突时，班主任需要及时了

解事情的经过，与相关老师进行沟通协调，寻求解决方案。同

时，也需要引导学生正确处理矛盾，避免类似情况再次发生。

70、看到领导桌上的学生意见信，我们应该保持冷静，不

要私自翻看，尊重学生的隐私。如果领导没有找我们谈话，可

能是因为他们还需要时间来考虑如何处理这些意见，我们可以

在适当的时候向领导了解情况。

71、当我们无法完成领导安排的任务时，可以主动向领导

说明情况，并提出解决方案。同时，我们也可以向其他老师请

教、寻求帮助，共同完成任务，争取领导的认可。

72、分快慢班是为了更好地满足不同学生的研究需求，但

也需要注意避免产生不必要的竞争和差异化。我们应该尊重每

个学生的个性和能力，为他们提供相应的教育资源和帮助。

73、实物奖励可以激励学生的研究积极性，但也需要注意

适度和公正。我们应该注重激发学生内在的研究动力，而非过

分依赖外部奖励。

74、罚款作为一种惩罚方式，需要谨慎使用。我们应该注

重引导学生自觉遵守