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教学计划模板9篇

教学计划篇1

一、指导思想

旅游业是本世纪一新兴产业，本专业以就业为导向，着力培养社会所需要的、

特别是现代旅游服务业所需要的高素质、高技能人才。导游基础知识是一门旅游

管理专业所开设的一门必修课，也是全国导游人员资格考试的主要科目之一。是

一门实践性很强的课程，在旅游管理学生学习过程中培养学生的应变能力、分析

和处理问题的能力的作用。让同学们正确认识导游服务，了解导游人员的基本素

质要求与基本操作技能，从而促进同学们综合能力的提升。通过该课程学习，将

为同学们进入旅游服务行业工作奠定理论基础。

二、教学目标

知识教学目标

1、了解当今服务现状和发展趋势。

2、了解导游服务中涉及的相关专业知识，以及导游讲解中的相关基础知识。

能力培养目标

1、牢固掌握导游服务规范和及导游的基本技能。

2、掌握导游服务中常见的问题及处理方法。

三、情况分析

11级旅游管理班学生14人,以女生为主。本班学生在以前两学期学过了旅

游概论、旅游地理，对旅游服务有了一定的了解，但因缺乏对社会的认识及实践

操作，因此，对于导游服务的理论教学认可度不强，兴趣有待提升，部分同学的

思想意识需进一步提升，因此端正学生学习态度、纠正学生错误的看法、提升学

生基本素质是教育的基本目标。

本学期将通过生活点滴、学习过程，以理论结合实践，讲授配合实操等方法

提升学员素质与认识。

四、教学措施

1、充分利用多种教学手段。开展多媒体教学、案例教学等。

2、进行模拟教学，在实际教学过程中，可在教学课堂中模拟导游场景，以

提高同学们的实践能力及处理问题的能力。

3、鼓励和指导学生开展社会实践，引导学生积极学习和主动学习，培养专

业综合能力。

“导游基础知识”是理论结合实践的实训性教学课程，从社会对人才的实际

需求出发，以岗位群的工作为依据，突出学生的能力培养，培养学生在掌握导游

服务理论知识的基础上，具备一定的操作技能和实际工作能力，并能通过各项实

训操作，提升个人综合管理能力与素质，以适应社会的发展与需要。

教学计划篇2

一、指导思想

为适应面向21世纪教育改革发展的需要，紧紧围绕培养21世纪合格幼师人

才的目标，立足当前，着眼未来，大力推进教学改革，坚持以就业为导向，德育

为先，大力推进行动导向任务引领的教学模式改革，激发学生的音乐兴趣，提高

“钢琴配弹”的专业技能，提升专业素养，造就合格的幼儿教师。

二、教材分析

本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神，体

现了科学性与实用性相结合的原则，突出以学生为主体，着力培养学生的自我学

习能力，大胆渗透新方法，采用集体课及分级管理小组合作的教学模式，激发学

生的学习兴趣。培养创新意识和能力，推动教学改革。全书共分六个项目。结合

《幼儿歌曲弹唱教程》教材，选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练习曲目，

大力提高学生边弹边唱的职业能力。

三、学情分析

c278279280的学生来自各个的`地方，基本上都是零基础，通过一年半的

琴法学习，掌握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧，接触了不同风格的钢琴作品。

不足之处是：演奏水平有差距，少数同学的手指基本功比较差，需要不断地加强

基本功练习，还有识琴谱能力较弱，都要长期进行练习，才会得到全面提高。乐

理和声知识欠缺，需要从零开始学习歌曲配弹知识，边弹边唱的能力非常欠缺。

四、教学目标

1、充分发挥音乐的美育作用，提高学生的音乐素养，陶冶高尚情操，培养

学生正确的审美观。

2、培养学生热爱音乐、享受音乐的能力，提高学生的音乐水平。

3、教育学生爱惜钢琴等设施设备，培养学生安全卫生意识。

4、提高学生钢琴演奏水平，能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹，

大力提高边弹边唱的能力，提高儿童歌曲即兴伴奏的水平，发展学生的专业能力。

5、培养学生吃苦耐劳，勤奋好学的良好品质。

6、培养学生善于沟通、与人协作的专业素养。

7、教育学生热爱祖国，热爱祖国的音乐艺术，热爱并献身幼教事业。

五、教学重点与难点

教学重点：

1和弦基础与初步伴奏的知识及应用

2常见歌曲伴奏音型的处理与弹奏

3钢琴、电子琴的演奏技巧

4幼儿歌曲的即兴弹唱

教学难点：

1歌曲配弹的和声