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高二备课组工作计划

高二备课组工作计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生

活，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是

什么样子的呢？下面是小编收集整理的高二备课组工作计划，供大家

参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高二备课组工作计划1

一、指导思想

坚持以人为本可持续发展观，坚持“健康第一”的指导思想，全

面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，深入学习新课标，实践新

课程，开发和建设校本课程。高中二年级面临的问题是面对学生的层

次不同，如何组织有效教学。

二、教学目标

以课程标准为依据，积极探索优化课堂教学的途径，认真抓好高

二年级体育课堂教学和训练工作，提高学生的身体素质；教师加强自

身学习，努力适应现代教育发展的需要，不断充实更新知识，丰富学

科知识提高教学技能和本领.

三、主要工作：

1、深入学习《体育与健康》课程标准，领会其精神，求真务实地

开展新课程标准改革，继续探索课程改革实验过程中的模块教学评价

与检测。

2、在新概念、新教材的指导下，要求每位教师在教学中关注每一

个学生的身体发展需求，激发每一个学生良好的体育课堂学习动机。

改革传统的体育教学以教师为中心，以传授知识技能为目的，学生大

多处于被动、消极的地位。确立我校教师定位是学生学习的合作者、

促进者、组织者和指导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过

程。据教学反馈信息，及时调整教学活动，对突发情况能予以及时、

恰当的处理。

4、科学的评价学生：

（1）转变教育观念，强调评价的反馈和激励功能；

（2）由体育教师制定评价标准，突出学生的个体差异；

（3）全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展；

（4）关注每位学生的进步与发展。

四、工作安排：

1、制定新学期高二年级备课组计划、教科研计划。

2、在开学的前两周加强学生的跳操和跑操的动作规范性，以及强

调有序出操和退场的纪律。

3、教学方面：1－4周学生队列队形和基本素质的练习，之后进

行田径、足球（本期技术考核）和太极拳的教学，羽毛球项目进行介

绍性教学。

4、本学期每个教师：带一支运动队（或参与）；上一节组内公开

课；写一篇教学心得；参与组织教研组或备课组师生竞赛活动；写一

篇教学论文；主持或参与一个课题研究。

5、体育与健康讲座：在高二年级开展体育与健康讲座，使学生了

解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简单处理方

法。运动健身与卫生。

具体工作见下面各表：

时间

内容

1周--2周

制定备课组工作计划、

教科研计划

队列队形和跑操

3周—4周

体质健康测试、身体素质教学与练习、选项教学、中学生课堂力

量素质练习（朱琦）、有氧运动在课堂中的教与学（万诺夫）

510周

选项教学（足球、太极拳等）足球脚内侧踢球技术教学（邓葵）

太极拳运动中的攻防（吕玺澜）

11周

总结上半学期工作

1218周

选项教学、羽毛球正手发前球和高远球（张凤军）、专题讲座

（每位教师选择与中学教育有关的内容在备课组活动时开展）、体育

课堂中的德育教育、

19周

学期总结

20周

资料整理，归档

高二备课组工作计划2

一、指导思想

以学校本学年工作计划为指导，全面推进高中新课程改革，改变

教学观念，改进教学方法，提高教学质量为目标，以高中新课程实施

为中心，转化教学理念，苦练教学内功，优化教学手段，探索实践语

文教学的新方法，实现教学质量的全面提高。

二、主要工作

1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素

质。

新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学

习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合

作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领

悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。

2、加强备课组集体备课。

备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、统