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护理培训工作总结

护理培训工作总结篇1

20xx年在医院和护理部的领导下,我科牢固树立“以病人为中心;以质量

为核心”的服务宗旨,围绕医院管理工作目标,认真履行职能,加强护理质量管

理及护士培训,提高护士技能,现总结如下:

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)按医院护理部及科室培训计划抓好护士“三基”及专科技能训练与考

核工作。

1、重点加强对新入科护士的培训,强化学习意识,新入科护士按常规培训

三个月、护师六个月,培训完后进行了理论、操作考核,并成绩达标,合格上岗。

2、加强专科技能的培训,科室制定出专科理论与技能的培训与考核计划,

科内中医药知识培训课时≥20%,每月进行了中医理论、操作考试,以提高全科

护理技能操作水平,为培养专科护士打下扎实的基础。考核成绩全部合格。

4、科内每月组织业务学习1次,业务查房1次,实行人人参与,针对本科

专科疾病的知识及护理要点进行学习,并做好记录并交护士长查阅。

5、要求全科室护士(除值班人员外)必须参加护理部组织的全院业务学习。

6、将护理部与科室组织的考试、考核成绩与绩效工资挂钩,执行科室奖惩

标准。

(二)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

(三)自身加强护理管理知识的学习,更新管理理念,管理技巧及方法。加

强与其它科室护士长的交流、学习,借鉴好的工作经验,加强病区经济管理。在

南大一附院进修了护士长管理,多次参加了上级医院的护理班学习,丰富了专科

临床知识。

二、加强中医护理质量管理,确保护理工作安全、有效,提高护理质量

(一)科室成立了质控小组,充分发挥了科室质控员的监管作用,组长:尹

副组长:李金燕;护理安全、人员及病房管理、环境卫生:幸仁红、尹菲;

抢救药品、抢救器械:钟海丽、尹菲;健康教育:刘玉莲、尹菲;“优护”质量

考核:谢海燕、尹菲;护理文书及中医整体病历书写:李金燕、尹菲;基础护理、

分级护理、危重病人:黄丛丛、尹菲;消毒隔离医院感染:陈芳园、尹菲;中医

特色护理评价:谢胜媛、尹菲。明确了职责,提高全员参与质量管理意识,不定

期检查科室的护理质量,每月进行月小结,每季召开护理质控评议会一次,针对

存在的问题进行分析评价,提出改进措施,做到护理质量管理与持续改进,提高

护理质量。质控合格率大100%。

(二)进一步加强了护理文书的书写管理,严格按照中医护理文书标准书写

从细节抓好,加强对每份护理病历的质控,强调不合格的病历不归档。

(三)加强护理过程中的安全管理。

1、不定期进行护理安全隐患排查及护理差错缺陷、护理投诉的原因分析,

分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范、改进措施。科室建立了差错堵漏登

记本,对发现的问题及时通知责任护士进行整改,防止了差错的发生。

2、严格执行各项核心制度(查对制度),强调二次核对的执行到位,杜绝

严重差错及事故的发生。本年度未发生护理差错事故。

3、熟练掌握急救器材及仪器的使用,对科室的仪器设施常规检查,责任护

士每3天检查一次,护士长每星期检查一次,保证了设备的完好,处于应急备用

状态。并针对全科护士进行了急救仪器的培训和考核,保证了人人过关。

三、做好教学、科研工作

(一)做好实习生的带教工作,指定了具有护师以上职称,或有三年以上临

床工作经验的,责任心强的护士负责实习生的带教工作,经常检查带教老师的带

教态度、责任心及业务水平,了解实习计划的完成情况,并做好出科理论及操作

考试,成绩合格方可专科。

(二)鼓励护理人员再深造,自学有关护理书籍,营造一种学习氛围。我科

已有本科两人,大专3人,其他护士正在进行专科学历考试。

四、开展中医特色护理,突显中医文化底蕴。

(一)根据护理部的计划与要求,修订完善《内二科中医护理常规》、《内

二科常见病知识宣教》、《症状、体征护理常规》,提供具有中医特色的康复和

健康指导。

(二)在护理部的指导下,修订中医特色护理项目操作规程、流程,积极开

展中医特色护理项目≥2项,开展了艾灸、耳穴埋豆中医护理适宜技术操作,采

取中医护理措施,体现辨证施护并能正确应用中医术语。

(三)贯彻落实《中医护理常规技术操作规程》,使每一位护士知晓并掌握

应用。

五、深化亲情服务,提高服务质量

(一)规范护理操作

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