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班级包饺子活动方案策划(通用8篇)
班级包饺子活动方案策划篇1
活动目标
1、在游戏的情境中,能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,创编动作表演。
3、遵守游戏规则,体验既开心又有序的游戏情绪。
教学重点、难点
重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,能随音乐进行游戏。
难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备
1、音乐《包饺子》
2、录音机
3、饺子皮及做饺子的其他材料
活动过程
一、出示饺子皮,引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验,并学习做饺子皮
的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法
教师:“小朋友吃过饺子吗?喜欢吃吗?知道饺子皮是怎么做出来的吗?”引导
幼儿讨论饺子皮的做法,让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作
2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作:卷袖子、揉、压、搓
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉,引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、出示胡萝卜,引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉,引导幼儿练习“剁”的动作.
3、集体练习“切、剁”的动作。
三、练习“捏”的动作。
1、教师:“好了,我们把饺子皮和馅都做好了,接下来,我们开始包饺子了”。
教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来
加以练习。
五、播放音乐,让幼儿初步感受音乐
1、幼儿欣赏音乐,初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”,让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐,跟随教师进行“包饺子”。
五、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形,并模仿创编动作
(1)教师:“饺子包好了,我们开始煮饺子了,饺子放在锅里煮会是什么样子的
呢?”引导幼儿自由讨论。
(2)组织幼儿围个圆圈,在教师带领下,听音乐进行集体表演。
教师:“请小朋友围成两个大圆圈,和旁边的人保持距离,以免做动作时碰到
别人,我们一起来表演饺子在锅里的情形,好吗?。”
(3)引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师:“煮熟的饺子是什么样的?如果你是“饺子”,请你想象一个“饺子”
煮熟的造型,比如:弯腰、侧身……,我来数数,数到3就要摆好造型给我们大家看
看谁的饺子造型是最特别的,好不好?”
(4)教师和幼儿一起练习饺子的造型.并找出比较特别的造型大家看。
六、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。
七、小结,结束音乐活动。
班级包饺子活动方案策划篇2
俗话说:“大寒小寒,吃饺子过年。在临近春节之际,为增强员工凝聚力,
促进职工的交流和了解,培养员工的团队合作精神,同时让员工感受到节日的温
暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化,引导职工以新面貌、新姿态投入到
20_年生产经营各项工作中,动力厂特举办“这个冬天不太冷,相亲相爱一家人”
喜迎新春,快乐包饺活动。具体方案如下:
一、时间:20_年2月17日15:00
二、地点:柳钢宾馆
三、主题:“这个冬天不太冷,相亲相爱一家人”喜迎新春,快乐包饺
四、活动对象:厂领导、各车间党支部书记、党员、青年团员
五、流程及内容:
活动开始前,以车间为单位分组坐开,每队8人。
活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节,另外穿插互动游戏。
(一)马上包饺
包饺子比赛由每队8名成员共同参与,每组分给120张饺子皮(量数可根据
实际情况更改)进行包饺子比赛。厂领导宣布比赛开始随即开始计时,大家开始
合作包饺子,计时15分钟,结束后由工作人员清点饺子。
1.在规定的时间内根据每组包出饺子的数量,评出1、2名,优胜小组可领
取新春礼包。(可分几轮进行比赛,第一轮结束后可安排宾馆工作人员开始煮饺)
2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量,计时结束后评出全场“最强快
手王”称号,该名职工可领取精美小礼品一份。
3.厂领导对每
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