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2024年初中期末复习学习计划范文
随着中国全面建设小康社会步伐的推进、教育理论和实践的发
展、包括网络在内的教育技术的更新、道德观和价值观日趋多元化等
问题的出现,对教师队伍素质不断提高提出了更加现实而迫切的要
求。所以,我非常的珍惜这次网络学习的机会,网络学习不限时间,
不限地点,让我们在空闲之余随时随地的学习教育教学的知识和理
念。特别是这次网络学习给我期待在英语教学的方面能给我带来教育
教学的帮助。
一、学习目标:
1、加强学习课标,掌握正确的教育观点。
2、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实
践做好准备。
3、了解学科的发展动向和必威体育精装版的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国
家大事树立远大理想。
二、学习内容:
根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学
研究、个人修养三大板块。教学方面将围绕课题”提高课堂教学语言
艺术性“开展自学,而在教育科学研究、个人修养方面,重点通过网
络,对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。
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三、具体措施:
1、制定个人学习的计划。
2、学习《师德》和感恩教育,提高教师的职业道德素养。3认真
学习新课程标准中的改革与要求。
4、强化学习,坚持每周学习,学习有关优化课程结构的文章和走
进课程的网络信息报道及评论员文章。
2024年初中期末复习学习计划范文(二)
一、指导思想
____年,我校将以“特色发展年”为契机,不断深入新课程改
革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继
续巩固信息年建设成果,促进学校、教师、学生的同步成长,努力使
学校教育教学全面质量的又好又快提升,走出内涵发展的道路。
二、目标措施
1.师德师能建设
为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设的要求,培
养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的师德水准,努力做学生
爱戴、家长信赖的好老师。通过《中小学教师职业道德规范》《南京
市教师礼仪规范》等培训和学习,要进一步增强教师学习的主动性,
形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。并将师德建
设与规范教育教学工作行为相结合,培养敬业精神。努力激发教师热
爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。
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2.高效课堂服务
高效课堂实施,新课程深入改革已是大势所趋,以科研为引领,
以教师为主体,以课堂为阵地,以教学为重点,以问题为载体,以研
训为手段,也已经形成共识,本学期的校本培训,要围绕高效课堂,
打破校本教研和培训的隔阂,做到研训一体,将以训导研,以研促训
落实到研修计划中。
做实日常教研,要求各教研组根据教研计划,正常有序地开展好
教研活动。每位教师根据学校研训要求,上好学科教学实践课,各行
政、教研组长、备课组长等教师按要求组织实施好集体备课,完成学
科公开课和各类推门课的听课任务,达到规定节数,做到听课有记
录、评课有意见和教学有反思。各教研组、备课组听、评课活动及教
学实践活动要有过程、有记录。
与此同时,要加强科研工作,提高研究实效。各学科教研工作要
树立“立足于教研,服务于教学;以科研求突破,以特色求发展”的指
导思想,每一位教师都要积极参与学校课题的研究工作,记录点滴,
将课题研究与教学研究有机结合起来,并撰写好论文,积极参加省、
市、区论文、案例评比。
____名师队伍培养
围绕学校教科研工作三年目标和学校名师培养计划,学校教科室
立足引导广大青年教师认真学习教育教学理论,大胆进行教育教学实
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践改革,让工作态度好、综合素质高、教学思路新、创新意识强的青
年教师脱颖而出。
着力抓好区、校两级教学骨干教师的培养提高,努力发挥他们在
课改中的示范、带头作用;着力培养教学新秀。加大对骨干教师队伍的
管理和考核,并努力构建平台、创设机遇,积极组织他们参与各层次
的教学研究
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