五年级部编版语文下册课文内容阅读理解难点知识习题含答案.pdf

五年级部编版语文下册课文内容阅读理解难点知识习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（）的

青铜礼器，下至（）的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时

世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿

．．

得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就

．．

任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在

．．

园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰

宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1．按照课文内容填空。

2．用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。

3．写出下列词语的近义词。

收藏（______）珍贵（______）销毁（______）

4．选文第一自然段的段落方式（结构）是什么？

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5．联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么。

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6．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？

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二、课内阅读。

白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

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白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，

．．．

而且太不寻常了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美

的歌吗？

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1．文中从（__________）（__________）两方面写出了白鹭的精巧。

2．这段话把白鹭比作了（_______________）、（__________________）。

3．这几段话选自课文_____，它的作者是_______。

4．用选段中字体加点的词造句。

即使……也……

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5．用“”画出选段中的一个反问句，并把它改为肯定句。

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6．第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是什么？

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三、课内阅读。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独

立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。

我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到

了，“读万卷书”便是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多

事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了

精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不

会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧

的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一

看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有

几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！

书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不