电子测量仪器:使用示波器教学课件.pptVIP

电子测量仪器:使用示波器教学课件.ppt

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三、实训内容2.利用示波器对电路的交流输入信号进行测量()拓展实训——直流稳压电源参数的观测(1)峰值测量将电路的交流输入信号通过示波器探头与示波器相连,合理选择示波器各旋钮及按键在适当位置上,观察波形,把主要按键及旋钮的位置和功能填入表5-5中。表5-5峰-峰值测量按键及旋钮的位置和功能表三、实训内容2.利用示波器对电路的交流输入信号进行测量()拓展实训——直流稳压电源参数的观测(1)峰值测量根据波形所占垂直方向的格数,即可算出电压波形的峰-峰值。将结果填入表5-6中。表5-6测量用表三、实训内容2.利用示波器对电路的交流输入信号进行测量()拓展实训——直流稳压电源参数的观测(2)周期(T)及频率(f)的测量将测周期和频率所用各数据填入表5-7中。表5-7测量周期和频率用表三、实训内容3.用示波器对整流电路输出的脉动直流电进行测量()拓展实训——直流稳压电源参数的观测将整流电路输出的脉动直流电通过示波器探头与示波器相连,合理选择示波器各旋钮及按键在适当位置上,观察波形,把主要按键及旋钮的位置和功能填入表5-8中。表5-8测量用表职业技能鉴定指导知识技能复习要点1.模拟式示波器与数字式示波器的区别:模拟式示波器输入输出全是模拟信号,二数字示波器输入模拟信号,输出为数字信号。所以读数时,数字示波器明显要比模拟示波器方便直接,而且精度高,不存在人为的读数误差。2.示波器面板较为复杂,这也是学习示波器的困难所在,只有反复练习,才能掌握它。职业技能鉴定指导知识技能复习要点3.两种示波器有区别也有很多相似之处,学习时要互相借鉴。4.无论哪种示波器都有Y轴调节、X轴调节、触发调节三个大的部分,测量时也都要数出屏幕的格数,也都要用相同的公式进行计算,这些都需要读者细细体会。谢谢使用5.1.5任务评价5.1.6总结提升5.2使用数字存储示波器项目5使用示波器5.2.1任务描述要求学生熟悉DS5022M型数字示波器各旋钮、各按键的功能。本任务为使用数字存储示波器5.2.1任务描述【知识目标】1.了解数字存储示波器的功能和特点。2.理解数字存储示波器的工作原理。【能力目标】1.熟悉DS5022M型数字存储示波器各旋钮、各按键的功能。2.能熟练使用DS5022M型数字示波器。5.2.2任务分析【工具设备和实施条件】学生已经学会利用模拟示波器测量信号的大小和频率。工具设备实施条件本任务是通过对DS5022M型数字存储示波器的调整与测量,让学生体会数字存储示波器与模拟示波器的异同,以便尽快掌握其使用方法。DS5022M型数字存储示波器直流线路板交流变压器【步骤提示】熟悉示波器的面板测量信号5.2.2任务分析示波器的调整本任务是通过对DS5022M型数字存储示波器的调整与测量,让学生体会数字存储示波器与模拟示波器的异同,以便尽快掌握其使用方法。一、数字存储示波器功能和特点5.2.3必备知识图5-10数字存储示波器功能和特点二、数字存储示波器原理5.2.3必备知识图3-13万用表测直流电压三、示波器的选择5.2.3必备知识1.了解需要测试的信号要知道用示波器观察什么?要捕捉并观察的信号其典型性能是什么?信号是否有复杂的特性?信号是重复信号还是单次信号?要测量的信号过渡过程的带宽,或者上升时间是多大?打算同时显示多少信号?对测试信号作何种处理?2.选择示波器的核心技术差异:模拟(DRT)、数字(DSO)、还是数模兼合(DPO)3.确定测试信号带宽带宽决定示波器对信号的基本测量能力。如果没有足够的带宽,示波器将无法测量高频信号,幅度将出现失真,边缘将会消失,细节数据将被丢失,得到的信号所有特性都毫无意义。决定所需要的示波器的带宽有效经验:“5倍经验准则”,即将要测量的信号最高频率分量乘以5,则测量结果可获得高于2%的精度。带宽越高越好,但是更高的带宽往往意味着更高的价格,因此应按照预算来选择要观察的信号频率成分。四、示波器使用注意事项5.2.3必备知识1、使用示波器接通电源后需预热数分钟后再开始使用,亮点辉度要适中,不宜过亮,且光点不应长时间停留在同一点上,以免损坏荧光屏。应避免在阳光直射下或明亮的环境中使用示波器,这样可用较暗的辉度工作。如果只能在亮处使用示波器,则应使用遮光罩。2、使用过程中应避免频繁开关电源,以免损坏示波器。3、应使用光点聚焦,不要用扫描线聚焦。4、应在示波管屏幕的有效面积内进行测量

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