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中班科学活动海底世界教案反思

这是中班科学活动海底世界教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

有益学习经验：

1、亲近大自然，保护动物，有同情心，有初步的环保认识。

2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。

3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装璜。

活动预备:卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等

活动过程：

一、海底观光：观看录象片海底世界的美丽风光

发问：你在海底世界中看到了甚么呀

小结：海底世界可真奇异，许许多多的生物都生活在大海中。

二、观看材料片：大海中的鱼〔片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关知识〕。

发问：生活在海底世界中最庞大的一个家族是甚么家族

你们认识哪些生活在海底的鱼呢

如今就让我们一同去开开眼界吧！〔看影片〕

观后发问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧

小结：除了这些鱼儿外，还有许许多多生物生活在大海里，看来海底世界真是个好大的家呀，可是小朋友们，你们知道吗近年来由于我们人类不留意保护这个家，导致海水蒙受了严重的净化，给生活在海里的小生物带来了灾祸呢！你们听，这是谁在说话

三、听录音：一条可怜的小鱼在表达亲人、朋友和本人的不幸蒙受，由于家园遭到严重净化，他们曾经无家可归了，它在向小朋友请求帮助。

四、向幼儿展现垃圾密布的海洋〔用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板〕。

小鱼的家变成如今这个模样，这是谁酿成的呢

今后我们该当怎样保护海洋呢

如今，我们该当如何帮助小鱼呢

五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。

六、美工活动变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制造，共同装璜展板，布置美丽的海底世界。

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴味，创造力也得到发挥。

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内容总结

〔1〕中班科学活动海底世界教案反思

这是中班科学活动海底世界教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕中班科学活动海底世界教案反思

这是中班科学活动海底世界教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔3〕按照蔬菜的食用局部，对蔬菜进行简单非分类

〔4〕合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看蔬菜从哪里来_幼儿园科学教案教案吧